实验室如何提高应急反应能力.docVIP

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实验室如何提高应急反应能力

实验室如何提高应急反应能力 在突发性的环境污染事故应急中,环境监测人员要快速地作出反应,快速地、准确地检测并作出判断。给予科学、有效的依据来快速处理事故。反之,因在时间上反应慢,未能快速、正确地检测作出判断,则环境污事故处理无进行处理,可能环境污染更加恶化、人员造成更大的伤亡。经济损失更严重。 但我们监测人员在事故现场只能带小型、便携、简易、快速检测的仪器和装备,往往不能满足应急的需要。只能依靠实验室来检测。在这个时间上,往往比较滞后。因此在实验室必须提高应急的反应能力。把时间要抓紧。如何提高实验应急的反应能力?建议如下: 建立科学的应急响应机制、完善应急监测联系网络。 1、在形成市、区两级监测站上下联动科学应急响应机制。以市站为主导,属地区站响应,(以就近发生地为原则),这样可以快速反应。快速正确作出判断。根据分级响应的原则,做到在应急事故发生时既有分工又有协作,保证应急监测工作顺利进行。 2、完善应急监测联络网络。保证信息能及时地上传下达。一旦事故产生能真正保证信息沟通渠道畅通。能形成快速的信息传递通道。 二、建立实验室的值班制度、加强实验室的仪器设备和物质管理。 1、建立实验的人员值班制度。在日常工作中,要在实验室每个科室的每个小组都应安排有第一响人员值班。接到通知后马上赶到实验室,开展分析前的准备工作。等到现场应急样品来,要快速地开展分析工作。准确地把数据报出。对于节假期,还要有专门的值班人员。保证在紧急的情况下,快速反应,准确分析并及时地报送结果。 2、加强实验的仪器设备和物质的管理。在日常,要对仪器的进行日常的维护和管理,每台仪器或每个操作间要有专人专管理。对仪器设备进行日常的维护、校准、清洁等管理。在物质上,也要有人专管,如哪种试剂没有了或者过期了。哪种器皿没有的。都要及时补及和更新。保证在应急时,可以使用,测得准。达到质控要求。 三、实验的应急配置设备进行细致调研。 在实验室中,有很少部分仪器设备都在非常少用闲置。这部分仪器性能较差,达不到质控要求。或者无法在应急中快速反应(如哈希分光光度测量COD时,需要分析时间约2.5小时。我们实验用的快速密闭才用30分钟。而且它所用的试剂在其公司专门研制的。这无法在应急中快速反应。),无法满足实验应急的需要。对于仪器配置设备的购置。应多组织和环境监测系统的兄弟站参观和交流,让大家有感性认识,配置时不至于盲目。要综合考虑,购置一些常用、性能好、精密高的仪器。在仪器上可以进行互补,可以把现有的仪器进行升级优化。(在环境应急监测中,现有仪器无法对未知物进行的定性、定量的物质,其可以快速、准确测出)。提高硬件的应急监测能力。提高实验室的反应能力。 四、加强实验人员的应急监测技术知识和实战演习。 1、加强实验的人员的应急监测技术知识培训。在日常工作中,在组织实验人员多参加实验应急仪器设备、分析方法和个人的防护的等培训。保证实验分析人员都能懂得分析方法和熟练仪器操作。在个人防护上,穿好防护服,严格按照实验防毒、防蚀、通风的要求进行实验操作。定期或不定期地在大气污染、水环境污染、危险品知识、处理方法等方面,举办培训班,以提高监测系统的总体应急能力。 2、加强实战演习,强化应急反应能力。应该在定期或者不定期进行实战演习,加强分析人员的时间观念,能做到快速、准确地判断污染源的种类、污染的浓度给予科学、有效的依据来快速处理污染事故。 有好的应急响应机制和联络网络、实验室的值班制度、实验室的仪器设备和物质管理、具有先进的仪器设备为前提,有实验人员过硬的的应急监测技术、知识和实战演习为后盾,必然可以提高实验室的反应能力。一旦有环境污染监测,必然来之战、战之能胜。也会是监测站的一张闪耀的名片。

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