论文知识点小结.docVIP

大题中常用知识点小结： 大题常考内容梳理： 新闻理论（往往会结合实际案例）： 虚假新闻的产生，表现及如何防范（虚假新闻主要七种形式，防范措施体现在：从业者业务素质，社会风气，国家体制，奖惩机制，受众监督，新闻立法） 新闻职业道德示范的表现，成因以及如何防范（主要表现16种，原因有三：体制转型，经济利益，媒体工作人员流动率高）注：结合今年的“走转改”，可见郑保卫老师写于《新闻与写作》中的论文 新闻客观公正的要求与新闻专业主义（作为职业理念和作为操作手法的客观性理念，常见不客观的表现，客观理念受到的无形影响） 传媒假事件的特点及成因（基本特点有四，案例很多，陈力丹原话：“假事件也是假新闻”，公共新闻的概念引入中国需谨慎） 用合法手段获取新闻线索（陈力丹的重要观点，目的与手段都要正当合法，偷拍偷录原则上不宜采用）注：《世界新闻报》窃听丑闻案 在新媒体的冲击下，新闻传播所呈现出的新特征（双向性，互动性，去中心化，把关弱化，公众参与拟态环境的构建，议程互相设置，新媒体舆论会影响到传统媒体，更加考验传统媒体甄别遴选、引导舆论的能力，纸媒微博出现，意见领袖多元化，公众充当调查者、追问者，公民新闻增多，新媒体信息传播中微内容增多，信息精确推送，网络中不实言论增多，形成新的“刻板成见”，舆论监督新平台：微博问政，政务公开）注：①郭美美事件，尚德捐款门事件中公众充当调查者，发布公民新闻。②八毛门事件中传统媒介被网络言论绑架。③请关注12月6日新京报报道《16区县月底有望全开官方微博》，北京市将建立微博考核体系 职业新闻与非职业新闻的关系（实质是考察公民新闻，公民新闻对传统新闻报道的挑战，受众碎化，内容专业化、窄播化、个性化，是新闻学传播学的结合） 欧洲民营公营广播事业，双轨制的形成和特点（会考察不同广播电视体制的特点，优劣）注：今年会不会与重庆卫视改革这一具体实践相结合呢？ 媒介所应承担的社会责任及公众的媒介素养(媒介公信力的建设，政府信息公开条例，公众的知情权，公众的批判、监督、参与社会进步的能力，注意与传媒经济的结合，传媒经济这个学科所阐述的最大的问题就是：市场效益和社会责任应当如何兼顾) 如今新闻传播者与收受者的关系新特征（杨保军的三段精彩论述） 传播学理论： 麦克卢汉的重要理论（主要是媒介即信息，媒介是人的延伸） 在新媒体环境下经典的传播学理论的重构（拟态环境，把关人，传播模式，传受关系，议程设置，沉默的螺旋，意见领袖，培养理论，知沟假说，刻板成见） 受众选择媒介的动机（和传媒经济的结合，施拉姆的媒介选择或然率公式，注意力经济和影响力经济） 流言产生机制以及如何消解（流言流通量公式，流言的三大特点，消解流言的主要方式，特别注意公众的自净化能力，官方及时公开信息固然重要，但关键在于政府在此前的长期报道中有无公信力）注：抢盐风波中流言的泛滥和消解 群体传播，群体性事件以及其中的心理因素（群体事件，群体规范，群体压力，从众心理，匿名性，公众在群体性事件中理性的缺失） 童鞋！你不可不知的黄金考点！ 童鞋们，这份笔记或许是所有笔记中含金量最高，最直接针对考试的一份，因为它所囊括总结的所有考点都是在真题中屡屡出现，最为重要的核心知识点，本人发现，在近几年的考试中，这些黄金考点至少可以占到试题中的一半分数，换言之，消化掌握了他们，稳拿80分就有把握。当然，每年考题中一定会有个别试题超出了我们前期准备的范畴，甚至会有个别题甚至不知所云，这样的题注定只能听天由命，现场发挥！但只要稳拿这80分，再仔细消化大题知识点笔记中所涉及的内容，我们拿下120分就有把握！ 中国新闻传播史核心考点： 1956年新闻工作改革（4次） 申报和史量才（3次） 万国公报（3次） 新中国成立前解放区的新闻事业（3次） 察世俗每月统计传（2次） 东西洋考每月统计传（2次） 字林西报（2次） 邸报（2次） 王韬和《循环日报》（2次） 中国的广播事业（2次） 邓拓（2次） 邵飘萍（2次） 苏报和苏报案（2次） 解放日报（2次） 重要通讯社（2次） 世界新闻传播史核心考点： 英国BBC（3次） 公共广播电视体制（2次） 读卖新闻（2次） 美国宪法第一修正案（2次） 一城一报（2次） 约翰弥尔顿与《论出版自由》（2次） 政党报刊的特点（2次） 廉价报刊的特点和优劣（2次） 新闻理论核心考点： 新闻价值（2次） 新闻真实性与新闻失实（4次） 新闻客观性（3次） 公民新闻（2次） 公共新闻（2次） 媒介审判（2次） 新闻法治（2次） 新闻伦理与新闻职业道德规范（2次） 传媒假事件（2次） 新闻专业主义（2次） 新闻体制（2次） 知情权（2次） 施拉姆信息选择或然率公式（2次） 传播学核心考点： 大众传媒的组织目标（3次） 文化帝国主义（3次） 麦克卢汉的媒介观（2次） 创新与扩散（2次） 使用