102年暑期科学研习.PPT

102年暑期科學研習 壹、研究主題及趨勢 一、科展題目的搜尋 二、數學科展作品索引分類表 三、如何選擇適當的科展題目 四、近幾年科展題目的趨勢 一、科展題目的搜尋 「如何尋找研究題目？」 方式一：數學書籍 推薦數學書籍的「Hito」出版社：九章、天下文化(科學文化系列)、世茂、益智工房、商周(科學新視野系列)、時報、凡異(現在出的比較少)等。 ※必讀書籍「數學思考」(九章出版)、「數字的異想世界」(商周出版)，這兩本書大約有兩百個問題可以研究。(2011年10月友人告知「數字的異想世界」已經絕版！) 方式二：已發表的數學科展作品 這個管道是從事數學科展的人絕對要很「熟悉」的。既然數學科展是「科學」的活動，必具有相當程度的「學術性」，所以當你選定一個主題後，一定要先查出「以前的人已經做出多少的研究成果」。 ※已發表的「全國」數學科展作品可以至國立科學教育館的網頁查詢，相關的路徑是：「先輸入網址.tw ?出現科教館首頁→活動資訊(首頁上方第3個選項)→全國中小學科學展覽會(頁面上方第3個選項)→歷屆優勝作品(頁面中間第5個選項)」。 方式三：網頁資料 這是個很方便的管道，只要到一些入口網站，例如：google或yahoo等，輸入關鍵字就會出現很多資料，不過缺點是資料很雜，要花費很多時間過濾。下面列出一些實用的網站資料。 ※以下網站建議同學多加利用參考： (一)清華大學數學系全任重教授的網頁(一定要參考)，網址.tw (二)台灣師範大學數學系許志農教授的網頁 .tw/~maco/ 方式四：期刊資料 以下期刊供同學參考： 1. American Mathematical Monthly。 2. Mathematics Magazine。 3. National Mathematics Magazine。 貳、數學科展作品索引分類表 參、如何選擇適當的科展題目 肆、近幾年科展題目的趨勢 第42-47屆全國科展「國中組」數學科作品件數及得獎數統計表 類別排序 五、平面與 投影幾何 一、數學遊戲 二、數論 十一、圖形學 十、組合問題 十二、線性 與數學規劃 作品件數 39.5 29 20.5 15 6 4 得獎數 20.5 12 8.5 7 3 4 總而言之，言而總之~ 『科展』顧名思義，它其實就是一種探究科學的過程和課程。為了讓同學深深了解其意，就從以下的幾個數學問題開始………..。 第一個問題：1,2,3,4,5這五個數字，甲先說一個數字後換乙也說一個數字，但不可以是前一個人剛剛說過的數字，將這些數相加，看誰先加到25。先加到25的人獲勝。 第二題 造房子 遊戲規則：在下圖的16個黑點中，兩人輪流在左右或上下相鄰的兩個黑點，以一線段連接。如果正好有4個線段圍成一個小正方形，這種情形我們稱為「一間房子」，這房子是屬於畫第4個線段的人所有，佔有最多房子的人獲勝。試問：先畫的一方或後畫的一方，誰有必勝的策略？ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 伍、綜合以上幾點，科展的精神就 是 ● ● ● ● 探究 ● ● ● ● 探究探究探究探究探究探究 陸、當靈感來時~~~~~ 就趕快把它 HOLD住！ 柒、摘要很重要~~~~要用心描述 ●●●● 這部分是取決於會不會入選的關鍵 ● ● ● ● 捌、內文格式 【說明書內文格式】 作品名稱 摘要（300字以內） 壹、研究動機 貳、研究目的 參、研究設備及器材 肆、研究過程或方法 伍、研究結果 陸、討論→可改成「討論與應用」 柒、結論→刪除 捌、參考資料及其他→改成第柒點 玖、實例賞析一 拾、一些注意事項 1.研究手稿要保存好，以利入選後佐證這些研 究是自己的心血。 2.研究摘要是教授篩選的第一關，摘要寫得有 創意、好玩，教授比較喜愛。 3.入選後，在會場上教授提問時，回答要有技 巧，口語表達能力要好、台風要穩健，才可 獲得青睞 ~END 彰泰國中楊淑真老師敬啟 * *