读、解、感、悟——文言文《已死的母熊》教学四步.pdfVIP

读、解、感、悟——文言文《已死的母熊》教学四步.pdf

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读、解、感、悟——文言文《已死的母熊》教学四步

经典 ·新课展示 | jjj—嚣暴曩|纛.毒曩曩雾嘉易荔荔ii≯ 悟 — — 文言文 《已死的母熊》教学四步 r以 书; r舢 ¨ .=戢~ ◎文 /蒋军晶 ~ ’, . ,花 . 仡 站 . . 苫 。 《已死的母 熊》课 文 师 :是 啊 ,这 句 话 ,就 “遂 ”字 文 :李叔 同 画 :丰Ⅵ子人恺 .“ 第二阶段:解 比较生僻 ,现在不常用 ;通过 看 猎 人入 山,以枪击母 熊 ,中要 注释 ,你理解 这是 “于是 ”的 意 害,端坐不倒 。近视之 ,熊死 ,足抱 一 、 找 出文 中相 对 容 易理解 思 ,这样整句话 的意思你 自然也 巨石 ,石下溪中有小熊三,戏 于水。 的 句子 理解 了。 所 以死而不倒者 ,正 恐石 落伤其 师 :同学们 ,我们 今天学 的 生 :联系上下句 ,我觉得 “中 子也。猎人感动 ,遂终身不复猎 。 虽然是古文 ,但是毕竟 不是英 要 害 ,端 坐 不倒 ”大 概 是说 :熊被 文 ,仔 细读读 ,我们 会发 现 ,有 些 猎人打 中了要害 ,但是仍然坐在 第一阶段:读 词语 、句子跟现在 的表达还是很 那 里 ,没 有倒 下 。 ” 相近 的,我们可 以理解 。找找 ,有 二 、找 出文 中相 对难 以理 解 师 :《已死 的母 熊》虽然是篇 吗 ? 的词 句 古文 ,但字不难认 ,只有 “遂 ”一 生 :我知道 “猎 人人 山 ”的意 师 :同学们 ,刚才我们发现 个生字 ,请大家 自由朗读课文 。 思 ,就是 “猎人走进 山”。(笑声 ) 了古文 中有 些 句 子 跟 现 在 的表 (生 自由读 ) 师 :大家不要 笑 ,这位 同学 达方式还是 I:sl~接近 的,但 也有 师 :读是 读对 了,但 是 没有 理解得很好 。所 以我们在读古文 些句子跟现在 的表达很不一样 , 读古文 的感觉 。听老师读 ,你们 时 ,不要恐慌 。 比较难理解 ,有 吗? 感觉一下 。(师范读 )未必要和老 生 :我 知道 “熊 死 ”的 意 思 生 :我不太 明 白 “近视之 ”的 师读得一模一样 ,但是要读得有 是 —— 熊死 了。 意 思 。 感觉 。(生练 习读 ) 生 :我 看 了注 释 之 后 ,了解 师 :这里有一个 “之 ”字 ,古 师 :这么一遍 一遍读 ,说 不 了 “猎人感动 ,遂 终身不复猎 ”的 文读得 多 了 ,我们会发现 ,古文 定有人会背 了呢 ,谁想试试 ?(一 意思——猎人很感动 ,于是决定 里经常 出现 “之 、乎 、者 、也 ”这 四 生试背) 终身不打猎 了。 个字 ,尤其这个 “之 ”,不但 出现 物

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