核舟记——来自人大附中的基本学案.ppt

核 舟 记 文学常识辨析 简介苏轼游赤壁一事 为宫室： 罔不： 贻余： 有奇： 高可二黍许： 雕栏相望： 两膝相比： 雕刻 无不，都 赠送 零数 大约；上下； 左右相对 临近，紧挨 绝类弥勒： 不属： 诎右臂： 历历数也： 倚一衡木： 视端容寂： 船背稍夷： 极像 类似 同“屈”，弯曲 清清楚楚 同“横” 正；平静； 平 钩画了了： 为人五： 曾不盈寸： 简…修狭者： 若…状（然）： 清清楚楚 刻成 还；满 挑选；长而窄 好像…的样子 一词多义：为 为宫室、器皿： 中轩敞者为舱： 多髯者为东坡： 为人五： 修狭者为之： 雕刻 是 是 刻、雕刻 刻 同义词 通假字： 诎右臂支船 左手倚一衡木 第2-5段具体介绍“核舟”的内外形状、结构和物态特点。 1、介绍船正面的布局、所雕刻的人、物及其情态、介绍舟的背面 2、说明顺序 题目《核舟记》的“记”是不是“记叙”？ 小 结 （2）课文各自然段各写了什么？作者是按照怎样的顺序来写的？ 第1段：简介核舟雕刻者生活的时代、姓名、精湛技艺、核舟的来历。点明“核舟”主题：__________。 第2段：说明核舟大小，结构布局，依次写了____ 船篷、___ 、栏杆和_ 。 第3段：介绍_