湖北省高等教育大众化的规模、结构、质量、效益分析.pdfVIP

中文摘要 高等教育大众化是20世纪中叶以来世界高等教育发展的大趋势，它是一国 社会经济、文化发展的必然产物，是社会现代化的重要标志，也是高等教育现代 化的基本内容之一。国民经济的持续快速发展、人民生活水平的提高、接受高 等教育的强烈愿望，为我国高等教育的发展提供了广阔的发展空间。 高等教育发展是～个由数量、结构、质量、效益组成的相互依存、相互协 调的概念，既要有数量的增长、结构的优化、效益的跃升，也要有质量的提高， 才能实现高等教育全面协调发展。中国的高等教育在20世纪末，从宏观上加快 了规模的发展和结构的调整。从微观上看，高等学校实现规模、结构、质量、 效益相统一，是新世纪高校改革的一项重要任务。 本文就湖北省高等教育大众化的规模、结构、质量和效益问题进行了全面 系统的分析。全文采取了抽样统计法、比较研究法、以及多种预测的研究方法， 对国内外有关的研究结果进行阐述后，对如何确立高等教育发展中数量与质量 的关系、如何确立科学的高等教育质量观、如何构建合理的高等教育结构、以 及如何提高高等教育办学效益，实现高等教育规模、质量、结构、效益全面协 调发展等问题，进行了深入的探讨。 本文分析了我国高等教育的发展趋势，提出了规模、结构、质量、效益协 调发展的思路，提出了湖北省大众化高等教育发展的对策，对湖北省大众化高 等教育的改革和发展具有重要的现实意义和指导意义。 关键字：高等教育大众化，规模，结构，质量，效益 Summary ne of education．thetrend popularization main of ofthe higher development world’S education．iStheinevitableoutcome of higher of developmentonecounty’S social and of the culture，the oneof economy modernization，and keysignsociety’s basiccontentof education’s higher modernization．T11e in growth sustained．rapid thenational of standardsandthe economy，theimprovement people’Sliving strong desirefor wide education．have for higher the of providedspace development educationof