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(cm) 儿童书区书架高度 - 辅仁大学图书资讯学系
2016圖書館 與資訊社會研討會
公共圖書館兒童服務空間
規劃設計 之研究
塗欣宜
國立公共資訊圖書館科員
國立臺灣大學圖書資訊學系
謝寶煖
國立臺灣大學圖書資訊學系副教授
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Page 1
報告大綱
前言
文獻分析
研究方法
研究結果與討論
結論
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Page 2
報告大綱
前言
文獻分析
研究方法
研究結果與討論
結論
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前言 (1)
Czarnecki J. (2014, August 22). Madison Central Library [Web blog message]. Retrieved from
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/projects/civic-public/Madison-Central-Libr-11466.shtml Page 4
前言 (2)
實地參訪 歸納原則 實務利用
•了解我國公共 •提出公共圖書 •期望本研究成
圖書館兒童服 館服務兒童空 果可提供國內
務空間規劃設 間規劃設計建 公共圖書館進
計情形 議 行兒童服務空
間規劃之參考
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報告大綱
前言
文獻分析
研究方法
研究結果與討論
結論
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Page 6
文獻分析(1)
• The Library Association (1991)
–圖書館 應該考量兒童需求 ，劃分 不同使用功能
區域
–為五歲以下兒童提供專區 ，設置家庭作業和閱
讀區、活動區、儲藏空間、提供家長適用館藏
、設置廁所和盥洗設備及哺乳室
– 家具和設備應安全、牢固，具有好的品質；有
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