2017届九年级数学上册 28.5 弧长和扇形面积的计算导学案 （新版）冀教版.docVIP

28.5 弧长和扇形面积的计算 学习目标： 1.理解并掌握扇形的弧长的计算公式并会进行计算. 2.理解并掌握扇形的面积的计算公式并会进行计算. 3能够根据圆锥侧面展开图进行相关计算. 学习重点：扇形的弧长和面积的计算公式的推导. 学习难点：扇形的弧长和面积的计算公式的运用. 一、知识链接 1.圆的周长公式 2.弧是圆的一部分，弧分为_____和_______. 二、新知预习 4.扇形的面积如何计算呢？ 已知半径为r的⊙O，它的周长为2πr，面积为πr2，圆心角为360°. 按下表给定的圆心角，计算所对的弧长及扇形的面积，填写下表： 给定的圆心角 180° 90° 1° n° 占整个圆的比例 = 所对的弧长 2πr÷2=πr ？ 扇形的面积 πr2÷2 ？ 【归纳】设n°圆心角所对的弧的长度为l,所对扇形的面积为S,则 l=___________________. S=__________或_________. 5.【概念学习】圆锥的相关概念 (1)我们也把连接圆锥顶点和底面圆上任意一点的线段叫做圆锥的母线（如图PA）,圆锥的顶点与地面圆心之间的线段叫做圆锥的高（如图PO）. (2)我们学过圆柱的侧面积是沿着它的母线展开成长方形，同样的道理，要求圆锥的侧面积，需沿母锥一条母线将圆锥侧面剪开并展平，容易得到，圆锥的侧面展开图是一个______. (3)设圆锥的母线长为L，底面圆的半径为r，如图所示，那么这个扇形的半径即为圆锥的母线长为________，这个扇形的弧长是圆锥地面圆的__________. 三、自学自测 2.已知扇形面积为 ，圆心角为60°，则这个扇形的半径R=____． 四、我的疑惑 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 要点探究 探究点1：扇形的 例1：在半径为1cm的圆中，圆心角为120°的扇形的弧长是________cm. 【归纳总结】半径为r的圆中，n°的圆心角所对的弧长为l＝，要求出弧长关键弄清 公式中各项字母的含义． 【针对训练】 如图，⊙O的半径为6cm，直线AB是⊙O的切线，切点为点B，弦BC∥AO.若∠A＝30°，则劣弧的长为________cm. ：如图的边BC位于直线l上＝＝90A＝30若由现在的位置向右无滑动地翻转当点A第3次落在直线l上时点A所经过的路线的长为________(结果用含的式子表示)． 【归纳总结】【针对训练】如图，将边长为cm的正方形ABCD沿直线l向右翻动(不滑动)，当正方形连续翻动6次后，正方形的中心O经过的路线长是__________cm.(结果保留π) 扇形的面积 指一个扇形的圆心角为120半径为3则这个扇形的面积为________．(结果保留 【归纳总结】【针对训练】 如图把一个斜边长为2且含有30角的直角三角板ABC绕直角顶点C顺时针旋转90到△A则在旋转过程中这个三角板扫过图形的面积是(　　) A．π　　　　　　B.＋＋：如图半径为、圆心角为90°的扇形OAB中分别以OA、OB为直径作半圆则图中阴影部分的面积为(　　) A．πcm2 C.cm2 D.cm2 【归纳总结】【针对训练】 ABCD中，AB＝1cm，BC＝2cm，以B为圆心，BC为半径作圆弧交AD于F，交BA延长线于E，求扇形BCE被矩形所截剩余部分的面积． 探究点：圆锥侧面展开图的相关计算 ：小红要过生日了为了筹备生日聚会准备自己动手用纸板制作一个底面半径为9母线长为30cm的圆锥形生日礼帽则这个圆锥形礼帽的侧面积为(　　) 【归纳总结】：明用图中所示的扇形纸片作一个圆锥的侧面已知扇形的半径为5弧长是6πcm那么这个圆锥的高是(　　) A．4cm【归纳总结】【针对训练】一个圆锥的侧面积是底面积的2倍则此圆锥侧面展开图的圆心(　　)00° 在半径为50cm的圆形铁皮上剪去一块扇形铁皮，用剩余部分制作成一个底面直径为 80cm，母线长为50cm的圆锥形烟囱帽，则剪去的扇形的圆心角度数为（ ） A．228° B．144° C．72° D．36° 圣诞节将近，某家商店正在制作圣诞节的圆锥形纸帽，