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芬兰教育补充资料
國家對教育的投資 芬蘭有一千多個圖書館,平均每二五○人就有一個圖書館,比例之高,堪稱世界之最。偏遠地區如果離圖書館較遠,有流動圖書館每週到農村學校巡迴送書。 芬蘭境內的博物館超過三百個,內容五花八門,十八歲以下免費入場。 政府投入大量資源,幫助家長在家中為教育盡一份力。 政府聘父母當保姆,芬蘭政府願意花錢投資教育。在經濟不景氣時,政府反而增加教育、研發等經費,希望藉此投資未來,挽救經濟。 教育概論補充資料 芬 蘭 的 教 育 擁有世界第一競爭力的芬蘭,也擁有世界一流的教育 在國際經濟合作發展組織(OECD)的調查中,芬蘭已經不只一次登上最佳學校教育冠軍的寶座。二○○三年,在受調查的四十一個國家的中學生中,芬蘭學生的閱讀、邏輯、數學與自然科學能力,都是一流。 家庭教育責任重大 芬蘭賦予家庭相當大的教育責任。首先,芬蘭的孩子七歲才入學,在這之前,雖然父母可以把孩子送到照護中心或學前班,但不可諱言地,家庭要負起主要的教育責任。 芬蘭教育部的報告指出,芬蘭父母從小就有在家閱讀、唸報給孩子聽的習慣,讓孩子在家中種下喜歡閱讀的種子。有四成的學生指出,閱讀是他們最喜歡的休閒活動。 這大大促進了芬蘭人的閱讀能力。在OECD的報告中,芬蘭學生的閱讀能力有近二成在最好的第五級,不到二%在最差的第一級以下。 芬蘭父母的教育觀念值得學習 父母從小就教孩子們讀書,但卻不把學業當成唯一。 在寒暑假裡,為孩子安排各種學習生活技能、戶外旅遊、夏令營等活動。 家長與學校的溝通,也不只在意孩子們的成績。例某班上有一名轉學生因語言不通,學習緩慢,導致全班進度變慢。結果,家長會上,所有家長都沒有異議,沒有人要求那轉學生轉班、也沒有人將自己的孩子轉走、或要求換老師。藉此例,這些家長讓孩子們了解到,成績不是最重要的事,也鼓舞了所有孩子,在逆境時不要自我放棄,別人遭遇困難時,要給他機會。 政府幫助家長為教育盡一份力 政府聘父母當保姆小孩出生以後,就能領到兒童福利金、未成年生活補助等等福利。有些部份還限定要用作文化、教育用途。 發給家長照顧兒童的津貼,彷彿父母都是政府聘用的保姆。母親的有薪產假長達四個月,父母也都能申請育嬰假長達半年,同時可領到六成的薪水。兒童三歲以前的無薪兒童照顧假則可長達三年,政府會發給兒童照顧津貼。 日間托育、學童下課後,學校也有特別的地方讓他們寫作業或玩耍 。 如何從教育著手影響兒童及青少年 家庭教育:父母重新重視家庭價值,關心子 女,陪伴孩子成長比什麼都重要。寶貴經驗 學校教育:老師應該接納所有學生,避免學生受委屈受傷害,尤其維護弱勢學生,主持正義 社會教育:全國均應倡導家庭的重要性,如芬蘭 國家投資、全民重視、上下一起來 ~謝謝您的聆聽~
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