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对外经济贸易大学 2014年本科教学质量报告 一、本科教育基本情况 （一）学校概况 对外经济贸易大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”首批重点建设高校，坐落在首都北京朝阳区。学校校园规划精致，环境优雅，是中国社会主义经济建设事业人才培养和科学研究的重要基地之一。 学校下设研究生院及162个，国家人文社会科学重点研究基地1个，教育部战略研究（培育）基地1个、教育战略与规划研究中心1个，北京市重点学科7个，北京市哲学社会科学研究基地1个，博士后流动站4个，一级学科博士点5个，一级学科硕士点8个，专业硕士学位授权点12个，本科专业42个。 经过六十多年的建设，对外经济贸易大学已经发展成为一所拥有经、管、法、文、理五大学科门类，以国际经济与贸易、法学（国际经济法）（商务外语）财经外语类 学校本科人才培养目标定位为：全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，德育为先，能力为重，全面发展”的教育理念，坚持把人才培养作为学校教育的根本任务，将知识学习与能力培养和素质教育紧密结合起来，将传承知识与应用知识和创造新知紧密结合起来，将全面发展和个性发展紧密结合起来，促进学生全面成长成才。学校坚持走内涵式发展的道路，倡导追求卓越、创造精品的精神，把建设国际竞争力、影响力显著增强的国际知名的有特色高水平大学作为自己的长期愿景和历史使命。 学校现有经济学、管理学、法学与文学四个学科门类的42个本科专业，其中，2014年新增金融数学、政治学与行政学、海关管理3个专业。 在校本科生规模为8401人（见表一所示），本科生占全校各类全日制在校生53.51%（见表二所示），比上年略低1.2%。 表一 学校本科生分年级统计 合计 一年级 二年级 三年级 四年级 8401 2080 2132 2070 2119 表二 学校全日制在校生类别及比例 类别 本科生 硕士生 博士生 留学生 （学历生） 在校生数 8401 4193 595 2510 所占比例 53.51% 26.71% 3.79% 15.99% （四）本科生源质量情况 2014年在全国3个省(市、自治区)及港澳台地区，转回预科人（年为%）满足率满足率%，调剂录取人，调剂率.56%。从录取最低分看，在全国绝大多数省市自治区的录取分数都排在前名以内文理科均比往年有所提高继续保持了学校多年来在全国高校招生中生源的领先地位。在北京高校中，学校文科排名第理科排名。文科录取最低分高出重点线30分的省份数达到个，比年了个省，个省市的最低录取分数线比文科重点线高出50分以上；理科最低录取分数线超过重点线80分以上的省市占%，比年了.9%。 （一）师资情况 截止到2014年底，学校在编专任教师997名，同时，聘请一批优秀的国内外兼职教师。 学校师资队伍年龄结构、学位结构、职称结构、学缘结构更趋合理（见表三所示），2014年学校新进教师49人，其中接收应届毕业生21人，引进海外归国博士8人，占当年新进教师总数的16.3%。专任教师博士率保持在66.5%，境外毕业博士比例保持在16%，45岁以下教师占教师总数的67%，具有副高级以上专业技术职务的教师占教师总数的55%，国家重点学科博士率达到80%。 表三 师资队伍结构分析 类别 总数 职称结构 学历结构 教授 副教授 讲师 助教 未定职级 博士 硕士 本科 专科 人数 997 198 347 410 13 29 663 260 71 3 比例(%) 100 19.86% 34.80% 41.12% 1.30% 2.91% 66.50% 26.08% 7.12% 0.30% 表三 师资队伍结构分析（续前表） 类别 总数 年龄结构 学缘结构 35以下 36-45 45以上 国外留学 外校毕业 本校毕业 人数 997 303 368 326 163 669 165 比例(%) 100 30.39% 36.91% 32.70% 16.35% 67.10% 16.55% 2014年学校多人次入选高层次人才项目。1名教授入选2014年国家百千万人才工程，同时被授予“国家级有突出贡献中青年专家”荣誉称号；3名教授入选2014年享受政府特殊津贴专家；2名教授获得北京市教学名师奖。 （二）本科生主讲教师及教授承担本科课程情况 学校生师比为21.32，比2013年略有上升，主要是2014年留学生增长比例较大所致。基本满足教学需要。 学校规范本科生上课。本科生课程通过综合教务系统由学生进行公开选课，通过学生“用脚投票”的方式促进教师提高课堂教学质量。 学校积极倡导和鼓励教授为本科生上课，2014年，我校教学单位在编在岗教授共176人，其中161人为本科生授课，教授为本科生授课比例达到91.5%。 （三）教学条件投入 学校重视教学经费投入，2014年生均本科