2017年八年级政 治下册 第六单元 我们的人身权利 6.3《保护个人隐私》情境探究型课件 粤教版.pptVIP

思想品德 思想品德 思想品德 思想品德 思想品德 思想品德 思想品德 思想品德 思想品德 思想品德 * 思想品德 保护个人隐私 ONTENTS 授课目录 3 情境体验 5 心灵感悟 7 课堂小结 1 课堂导入 4 新知探究 6 行为提升 8 当堂达标 2 学习目标 课堂导入 在智能手机普及的今天，人们接打电话时常会看到一些被标记的电话号码，比如推销、中介或者诈骗电话。市面上常见的手机号码标记软件包括360手机卫士、腾讯手机管家、百度手机卫士等十几款。此类软件让人可以拒接推销电话或者拉黑骚扰电话等。但一些用户反映，手机号码被“错误标记”或“过度标记”后，泄露了个人隐私，又很难取消，带来了一系列烦恼。 学习目标 通过学习和活动,使学生知道如何做到尊重个人隐私权；知道尊重他人隐私权包括的内容 初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段,并在实践中能够运用法律维护自己的隐私权 树立人格独立观念、隐私意识，培养尊重他人隐私的信誉感和责任感,强化责任与信誉意识 1 2 3 重点难点 重点：隐私的内涵；隐私权的内容 难点：掌握我国法律在保护隐私权方面的有关规定 情境体验 在学校、家里或社会上，你碰到过自己的人格尊严受到侵害的情况吗？如果有，请说说你当时的感受。当你人格尊严受到侵害时，你准备怎么做？ 个人隐私权 个人隐私是指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密，每个人都有一些不宜公开或不愿意公开的个人私事，尊重他人的隐私，是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活准则。 新知探究 隐私包括 私人信息：如家庭地址，身体缺陷，婚恋情况，家庭关系，财产状况等。 个人私事：如个人生理、心理、日常生活，社会交 往等 私人领域：如住宅，个人行李，书包等 请判断下列哪些为隐私？ 1.老师的收入 2.甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱 3.个人病情 4.影星刘晓庆被有关部门查出她的收入状况，发现她偷 税漏税。 5.我往来的朋友 6.我双休日的安排 7.犯罪嫌疑人的信件往来 —是 —否 —是 —否 —是 —是 —否 未成年人的隐私权受到法律特殊保护。尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。 自觉尊重个人隐私权 尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重他人的隐私权。尊重自己的隐私权就是对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。 保护隐私，尊重隐私权是现代文明的主要标志。 友情提醒: 保护隐私不等于自我封闭，过度保护隐私只能导致自闭。 为了使自己健康成长，我们也应该学会与值得信任的人分享欢乐与苦恼，困惑的时候，应及时与老师、家长或亲密的朋友沟通，以获得成长所需要得经验和支持。 心灵感悟 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。”第五十八条规定：“对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、图像、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。” 行为提升 上网保护隐私九法 1 了解网页的隐私政策； 2 为个人使用的电邮登记另一个邮址； 3 不要在网上将个人资料传给陌生人； 4 浏览网页后把相关记忆清除； 5 确定与网站连线时资料不会外泄； 6 拒绝接收任何不必要的信息； 7 把电邮加密后才传送； 课堂小结 消除心理烦恼 快乐成长 当堂达标 1、单选题： 人与人之间要相互尊重彼此的隐私。这样做的好处是 A.能保护公民的隐私权，有助于树立良好的社会道德风尚顾问 B.能使隐私成为真正的隐私 C.有利于树立人的威信 D.具有十分重要的经济意义 A 模板来自于 / * 思想品德