2017年秋九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 九年级化学上册·人教版 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 【思考】：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？ 一、氧气的实验室制法 1、药 品2、实验室制取氧气的原理3、实验装置 实验装置Ⅰ: 加热高锰酸钾、氯酸钾制氧气 实验装置Ⅱ ：过氧化氢和二氧化锰制氧气 4、收 集 方 法 5、注 意 事 项6、操 作 步 骤7、检 验 方 法8、验 满 方 法 二、氧气的工业制法 一、氧气的实验室制法 1、 加热高锰酸钾固体； 2、分解过氧化氢溶液；3、加热氯酸钾固体。 1、药品 过氧化氢（无色液体）俗名：双氧水 H2O2 二氧化锰（黑色固体） MnO2 氯酸钾（白色固体) KClO3 高锰酸钾 （暗紫色固体） KMnO4 2、实验室制取氧气的原理 氯酸钾 二氧化锰 氯化钾＋氧气 △ H2O2 H2O + O2 MnO2 KClO3 KCl + O2 MnO2 △ K2MnO4 + MnO2 + O2 KMnO4 △ 高锰酸钾 　　 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 过氧化氢 二氧化锰 水 ＋ 氧气 2、实验室制取氧气的原理 过氧化氢 二氧化锰 水 ＋ 氧气 氯酸钾 二氧化锰 氯化钾＋氧气 高锰酸钾 　　 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 △ H2O2 H2O + O2 MnO2 KClO3 KCl + O2 MnO2 △ K2MnO4 + MnO2 + O2 KMnO4 △ 发生装置的选择依据： ★ 反应物、生成物的状态及反应条件。 收集装置的选择依据： ★ 气体的水溶性、气体的密度。 3、实验装置 A__________ B_________ C_________ D_________ E_________ F_________ 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水 槽 发生装置 收集装置 A B C D E F 实验装置Ⅱ ： 加热高锰酸钾（氯酸钾）制氧气 外焰加热 药品平铺 夹持在距管口约1/3处 若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花 试管口略低于试管底部 导管伸出橡 皮塞约0.5cm 导管只能伸于集气瓶口 4、注意事项 5 、收集方法： ① 排 水 法： （1） 适用范围 难溶于水或不易溶于水且不与水发生化学反应的气体 （2） 优点 ① 易于收集到较纯的气体 ② 便于观察气体是否已经收集满 ②向上排空气法 （1）适用范围 密度比空气大的气体，不与空气中任何成分反应的气体 （2） 优点 操作较为方便，需要验满 ③向下排空气法 （不能收集氧气） 6、操作步骤 1、查 2、装 3、定 4、点 5、收 6、离 7、熄 第一步 检查装置的 气密性 把导管的一端浸入水里，两手紧贴试管的外壁，如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀，导管口有气泡冒出。松开两手，使它冷却，导管中就会形成一段水柱。 第二步 将药品装入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管 【说明】药品要平铺在试管底部，均匀受热 第三步 将试管固定在铁架台上 第四步 点燃酒精灯，先将试管均匀受热后对准试管中的药品部位加热 ⑤ 要用酒精灯的外焰对准药品部位加热；加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准药品部位加热 第五步 ⑥ 用排水法收集气时，集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），导管伸到瓶口处即可；用向上排空气法集气时，集气瓶正放，导管口要接近集气瓶底部 ⑦ 用排水法集气时，应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集，否则收集的气体中混有空气。当集气瓶口有气泡冒出时，证明已满。 第六步 收集完毕，将导管撤离水槽 ⑧ 停止反应时，应先把导管从水槽里拿出，在熄灭酒精灯（防止水倒流到试管，导致试管炸裂） 第七步 熄灭酒精灯 8、验满方法 用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。 用排水法收集时，当气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满 答：因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。 O2 O2 ⑨ 收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？ ① 试管口要略向下倾斜，防止药品中的水分受热后变成水蒸气，再冷凝成水珠倒流回试管底部，使试管炸裂。 ② 试管内导管稍微露出橡皮塞即可，便于气体