第三章、研究方法与步骤.pdf

三、研究方法與步驟 第三章、研究方法與步驟 考慮科技和藝術之間連續的、錯綜複雜的相互關係，本研究所關注的是，當 與設計相關的科技環境發生變動，對設計者、設計過程以及作品表現的影響。焦 點在於網際網路的迅速興起，其特殊的空間特性透過電腦輔助設計過程，對設計 者的空間認知、作品的空間營造和構圖原則發展及其空間表現的衝擊。但由於牽 涉領域廣泛以及相關論述匱乏的情況下，研究者無法於研究初期針對網際網路的 空間特性、電腦輔助設計、設計者空間認知三者之間的關係加以釐清。基於假設 結構的複雜性，本研究旨在預想的研究領域下，發現令人深思的問題，而不在證 明既有的假設。因此，本研究屬於質化研究的範疇。 研究者將透過深度訪談的方式，針對以電腦輔助設計為主要設計方法的設計 者進行資料採集；並以紮根理論為基礎進行資料分析。本章的 3.1 節為研究方法 的概述，以及採用此研究方法的理由；3.2 節說明研究步驟，包括研究初期的文 獻探討、資料採集的方式、樣本的選擇以及資料分析的方式；3.3 節說明研究架 構與流程。 3.1研究方法 由於無法更進一步釐清研究假設的結構關係，所以在研究初期預設結果徒具 形式上的意義。單就「衝擊」而言，可能包括了短期的或長期的，對設計者的認 知、態度、設計的程序、作品的表現、以及上述各項之間的相互關係所組成的結 構的影響。研究牽涉諸多關於設計者個人的觀點與經驗的詮釋，同時「衝擊造成 改變」其意義頗具歷程性，所以選擇質化研究領域中的深度訪談以及紮根理論研 究方法進行資料採集與分析。 - 17 - 三、研究方法與步驟 3.1.1質化研究概說 質化研究(qualitative research) ，Strauss 和 Corbin （2001 ）認為，意指非由統 計程序或其它量化方法來獲得研究發現的任何類型研究。它可能指涉有關人們生 活(persons lives) 、生活經驗(lived experiences) 、行為(behaviors) 、情緒(emotions) 和感覺(feelings)等的研究，也包括了有關組織功能(organizational functioning) 、社 會運動(social movements) 、文化現象(cultural phenomena)及國家間互動(interactions between nations)等的研究。雖然這些研究的部分資料可能會以量化來處理，而提 供有關所研究之人們或對象的人口統計或背景資料；但絕大多數的分析都是詮釋 性的(interpretative) 。質化方法可被用來獲得有關現象的一些令人困惑的細節，如 感覺、思考歷程和情緒等，這些現象甚難以傳統的研究方法來理解。 Patton （1995 ）比較質化和量化方法，指出：質化方法，允許評鑑者深度並 仔細地研究所選擇的論題。不受先前決定之分析範疇所限制的實地工作，有助於 使質化研究更具深度、開放性，且詳盡周密。其優點為會產生關於較少數人和個 案的豐富又詳盡的資料，可增進我們對所研究個案和情境的瞭解，但會減低其普 遍性（Patton ，1995）。 質化研究由三項基本內涵構成。第一是資料(data) ，可從不同來源取得，包括 深度(in-depth) 、開放式訪談(open-ended interviews) 、直接觀察(direct observation) ， 以及書面文件等（Patton ，1995 ）。第二是研究者用來詮釋和組織資料的程序 (procedures) ，通常包括概念化(conceptualizing)和縮減(reducing)資料、依據其屬性 和面向來推衍(elaborating)類別，並藉一系列之前提陳述來關連(relating)類別。概 念化、還原、推衍、和連結等程序，經常被稱之為編碼(coding) 。而書面和口頭報 告(written and verbal reports)是第三個內涵（ Straus