教学设计(PLC编程设计).docVIP

教学设计 课程名称 课程类型 授课章节 授课学时 两学日 教学设计 学习任务 名 称 项目十、十字路口交通灯 专业 机电一体化 使用教材 《PLC技术应用（第2版）》 课时 两学日 教学对象 中职 一、教材内容分析 《PLC技术应用（第2版）》本教材主要包括可编程控制器（PLC）概述、PLC的构成及工作原理、FX系列PLC概述、FX系列PLC的基本指令及编程、FX系列PLC步进指令及其应用、FX系列PLC的功能指令、FX系列PLC的特殊扩展模块、PLC的工程应用及程序设计、PLC实验指导等内容。　　紧扣当前教学需求和工程实际，提供了大量的编程实例，为了减少编程错误，程序全部经过编者的上机验证或仿真验证，以最大限度地减少由于程序错误而给教学带来的不便。　　本可作为高职高专院校机电一体化、自动化等专业的教材，也可供相关从业人员参考。中职生作为中等职业教育中的一个群体，其心理问题具有不同于本科生的特殊性和复杂性。使学生掌握PLC的基本原理、结构、编程方法、编程技巧、基本技能等并能将所学知识有效地应用到控制领域。（）掌握PLC的； （）掌握PLC的编程原理及工作特点； （）掌握PLC的各种编程方式并能熟练应用高职教育的总体培养目标，就是造就大量具有高尚职业道德、良好职业素质的职业人，而职业素质应包含职业意识和职业能力二大内容。通过本课程的学习与训练，我们将使学生树立起安