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富集在海水中的元素——氯教学目标知识目标　　1、使学生了解氯气的物理性质。　　2、使学生初步掌握氯气的化学性质。　　3、从氯的原子结构特点和氯气跟金属、氢气等的反应了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。　　4、掌握氯离子的检验方法能力目标　　1、通过引导学生观察、分析实验现象，培养学生观察和分析问题的能力；培养学生抽象概括，形成规律性认识和总结归纳能力。　　2、通过阅读资料，培养学生对待科学知识的态度和方法。情感目标　　1、通过对资料的学习，培养学生热爱和平、反对战争的世界观。　　2、通过对氯气性质的学习，培养学生合作意识和合作精神。教学重点　　氯气的化学性质、氯离子的检验方法教学难点　　氯气与水、与碱的反应教学方法　　阅读—探索—归纳—总结—应用教学安排　　三课时。第一课时：氯气的物质性质，氯气与金属、非金属的反应；　　第二课时：氯气与水、与碱的反应，氯气的用途　　第三课时：氯气的检验方法，知识巩固?教学过程教学环节　　教师活动　　学生活动设计意图　　多媒体展示　　播放视频　　投影海洋照片　　美丽的海洋是我们梦牵魂饶的地方，那里有美丽的日出景观、有金色的海滩、凶猛的海洋生物、神秘的海底世界，同时还有人们生活的必需品—食盐。　　聆听　　创设问题情景，提高学生的参与意识，形成教学氛围　　设问　　食盐的成分是什么？　　氯化钠　　引出课题　　板书　　富集在海水中的元素—氯　　?　　点明