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中学素质教育工作的自我总结 中学素质教育工作的自我总结 中学素质教育工作的自我总结 为了进一步贯彻《党中央国务院关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，加强对青少年的思想道德建设，实现我校 用科学发展的教育观，创环境育人的特色学校 这一新目标，我校始终坚持将德育工作放在学校各项工作的首位，只有解决了学生的思想问题，其它各项学校工作就可顺利开展。 今年我校调整德育领导班子后，始终牢记一句话： 有了爱，就有了一切 。以 爱 的教育作为德育的出发点和归宿，赢得了社会的广泛誉。逐步确定了 以德立校，以德治校，以德兴校 的认识高度，形成了 有新意、有力度、有实效 的德育工作思路， 抓教育、抓活动、抓示范 的德育工作方法和 接触 理解 发现 引导 推动 的德育工作程序，学校德育工作走上了 分时期、有重点、分层次、成系列 的科学化、规范化的轨道，出现了前所未有的新局面。现将前段工作作自我总结如下： 一、寓德育于管理之中，规范加灵活。 1、建立健全三个层面的队伍，加大德育工作的力度。 建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提，为了使德育工作卓有成效，我校成立了三个层面的德育队伍。一是以校长为首，教导主任和团总支书记、年级组长为核心的德育管理队伍。二是以班主任、心理辅导教师、政治教师为骨干的德育实施队伍。三是以学生会干部为桥梁的德育督查队伍。形成了一个立