2007年度高考语文专题复习病句课件 新课标 人教版.pptVIP

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  • 2017-07-20 发布于湖北
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2007年度高考语文专题复习病句课件 新课标 人教版.ppt

1、定语的位置不当 例:许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 (‘‘许多”应调至‘‘附近的”后面。) 典型题例: 搭配不当 典型题例: 当句子主干没有问题,就可以检查定、补、状是否较好地修饰或说明中心词。 定语的排列顺序为:领属性定语+数量定语+动词性定语+形容词性定语+名词性定语。 状语的排列顺序为:因为什么原因或目的在什么时间地点和谁以什么心态和方式(做了什么事)。 例:批评与自我批评是有效的改正错误提高思想觉悟的一种方法。 (例句中的“有效的”和“一种”对换) 规律总结 (2)成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余。 (3)从赘余的性质来看,可分:堆砌词语、词义重复、可有可无、画蛇添足等。 (1)成分残缺包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、必要的附加成分残缺和关联词残缺。 答案:C 下列句子中,没有语病的一句是( ) (搭配不当,“健全”不能与“共识”搭配) D.当克隆人的脚步越来越近的时候,我们应该及时思考和广泛讨论,并尽快建立健全有关克隆人的伦理、法律与社会问题的共识。 (成分残缺,应删掉“由于”) C.在社会交际中,无论个人还是组织,在公众中的信誉都是至关重要的,它是决定交际成败的关键。 B.由于他看到春节晚会中那些聋哑女孩表演的“千手观音”,想到这么美好的节目应该进一步开挖她的内涵,便决定注册商标拿到商业领域进行开发。 (句式杂糅,应删

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