原创力文档- 1、本文档共23页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
奔落的雪原鲁教版六年级上
欣赏尼亚加拉瀑布的优美风光 大家一起来欣赏一组尼亚加拉大瀑布的风光图片，要求边欣赏边思考：面对这些图片你最想说些什么？ （１）作者的游览路线： （２）①作者游览的瀑布及重点瀑布： 雄伟、流动、急速、 勤劳、清醒、 气势磅礴、富有力量。 比喻的秒用 这里用人们熟知的雪原比喻不熟知的尼亚加拉大瀑布，使读者在阅读过程中，眼前始终晃动着生动形象的雪原奔落壮美图景。不管是色泽还是气势或者感悟都非常相似，可以说既形似又神似！这种写法既生动形象又给人激昂震撼． 三、感悟人生 领悟作者抒发的情感 １、本文哪些语句表达了作者观尼亚加拉大瀑布的情感？表达了怎样的人生感悟？ 四、拓展延伸 闪亮创新 仿写一首小诗，题目《我爱你尼亚加拉大瀑布》 我爱你尼亚加拉大瀑布 例：我爱你尼亚加拉大瀑布 爱你…… 爱你…… ………… ………… ………… 啊！瀑布， 你的伟大精神永留在我的记忆中！ 我爱你尼亚加拉大瀑布 我爱你尼亚加拉大瀑布 爱你的神奇壮美 爱你的飒爽雄姿 爱你的气势磅礴 爱你的力量速度 爱你的勤劳清醒 更爱你崩落了 还在奔跑的勇气 更爱你永不停息地 奋勇向前积极乐观 啊！瀑布， 你的伟大精神永留在我的记忆中！ 欣赏赞叹之余，你由奔腾不息的勤劳朴素的富有力量和速度的气势磅礴的瀑布，感悟到了什么？学到了什么？ * 水是自然的灵魂，大自然没有了水，也就没有了灵气，就像人没有了灵魂一样。古往今来，写水的诗句不计其数,同学们你知道哪些? 导语 苏轼的“大江东去浪涛尽，千古风流人物。”；李白的“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”……写水的美文更是不胜枚举。今天我们就跟随宗璞一起欣赏那别具风格的水吧。 宗璞 1、理清文章的思路 ２、品味语言 赏析美景 ３、热爱自然 感悟人生 学习目标 一、整体感知 走近奔落的雪原 1、自由朗读课文，画出作者的游览路线.并思考作者游览了哪几个瀑布？重点写了哪一个？ 瀑布旁——深谷中的船上——凭栏倚望——山羊岛 美国瀑布、小瀑布（新娘的面纱）、马蹄瀑布。 重点：马蹄瀑布 ２、找出描写马蹄瀑布的相关语句，概括尼亚加拉瀑布的特点。 尼亚加拉大瀑布特点 10 １、先找出并有感情地朗读你喜欢的描写瀑布的语句，然后四个人一小组交流，说说自己喜欢的理由。 二、研读赏析 品味奔落的雪原 ２、作者为什么把尼亚加拉大瀑布比喻成奔落的雪原？说说这样比喻的好处？ 瀑布 雪原 面对济宁公园假山上的喷泉景象，你能用恰当的比喻描述出来吗？ 10 3 5 5 *
文档评论（0）