人教版高中化学必修一化学键第二课时.docVIP

人教版高中化学必修一化学键第二课时.doc

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人教版高中化学必修一化学键第二课时

第一章 物质结构 元素周期律 第三节 化学建 小牛老师 (第二课时) 教学目标 使学生理解共价键的概念,初步掌握共价键的形成。 通过学生对离子键和共价键的认识与理解,培养学生的抽象思维能力;通过电子式的书写,培养学生的归纳比较能力。 通过对共价键形成过程的分析,培养学生怀疑、求实、创新的精神。 培养学生从宏观到微观,从现象到本质的认识事物的科学方法。 重点 共价键的形成及特征; 用电子式表示共价分子的形成过程复习1.什么是键? 2.什么是离子?哪些元素化合时可形成离子键? 3.用电子式表示NaCl,CaF2的形成过程。 回答阴、阳离子间通过静电作用形成的化学键叫离子键。活泼的金属元素与活泼的非金属元素化合时形成离子键。 二人板书,其它学生在下面练习在学生回答、板书后,给予纠正、补充。 引入新课活泼的金属元素与活泼的非金属元素化合时形成离子键,那么非金属元素之间化合时,形成的化学键与离子键相同吗?板书、共价键 讲解以氢分子、氯化氢分子的形成为例,分析化学键的形成过程。 [板书]1、概念:原子间通过共用电子对所形成的化学键叫共价键。 分子 共价化合物电子式 H2 N2 H2O CO2 CH4 [讲解]共价键成键时,电子不是从一个原子转移到另一个原子而是在两个原子间共用,形成共用电子对。共用电子对在两个原子核周围运动,使每个原子都达到稳定结构。 提问你学过的分子中,有哪些原子间是以共价键结合的? 回答]O2,Cl2,N2,HF,HBr,HI,SO,SO3等。 [复习提问]结构式:用一条短线“—”表示一对共用电子对。 [练习]写出的电子式和结构式。 [总结]成键的微粒是原子;成键原子必须有未成对电子;成键的性质:共用电子对围绕双方原子核运动达到稳定结构;一般非金属元素的原子之是可形成共价键。 (O2)2-与钠离子以离子键结合;在过氧根离子中,两个氧原子以共价键结合。 [过渡在前一节,我们学习过用电子式表示离子键的形成过程,那么共价键的形成过程如何呢? 板书2.用电子式表示共价分子的形成过程。 I2、、H2O、H2S、NH3的形成过程。检查练习情况及时纠正,指出应注意的问题。[投影] I2、、H2O、H2S、NH3的形成过程及这些分子的结构(电子式和结构式)……… [设问不同元素的原子吸引电子的能力是否相同?当它们形成共价键时,共用电子对将发生怎样的改变? 回答不同元素的原子吸收电子的能力不同。当成键原子吸引电子能力不同时,共用电子对将要发生偏移。 板书3.非极性键与极性键 ①非极性键:(定义略) ②极性键:(定义略) 组织讨论判断H-Cl、Cl-Cl、N≡N、C-C、S-H、F-H键是极性键还是非极性键?你从中能得出什么规律吗? 讨论后回答极性键:H-Cl、S-H、F-H 非极性键:Cl-Cl、N≡N、C-C 规律是:在单质分子中,同种原子形成共价键,电子对不偏移,为非极性键。 在化合物分子中,不同种原子形成共价键,电子对发生偏移,为极性键。、共价键 概念:原子间通过共用电子对所形成的化学键叫共价键。2.用电子式表示共价分子的形成过程。 3.非极性键与极性键 ①非极性键:②极性键: B. C. D.KOH 2.下列分子的结构中,原子的最外层电子不能都满足8电子稳定结构的是(D) A. B. C. D. 3.下列电子式书写正确的是(AC) A. B. C. D. 4.下列说法正确的是(BC) A.非金属元素构成的单质中一定存在共价键 B.非金属单质的气态氢化物中一定存在共价键 C.离子化合物中一定含有离子键 D.在一种化合物中只能存在一种类型的化学键 5.在共价化合物中元素化合价有正负,其主要原因是(B) A.电子有得失 B.共用电子对有偏移 C.电子既有得失又有电子对偏移 D.含有多种非金属元素 6.A、B、C三种短周期的元素,最高正价依次为+1,+2,+7,它们形成的双原子共价 化合物的种数最多可能为(C) A.一种 B.二种 C.三种 D.四种 7.化合物A是一种不稳定的物质,它的分子组成可用表示,10mL A气体能分解 生成15 mL 和10mL(同温同压下) (1)A的分子式___________________;() (2)已知A分子中X个氧原子是…—O—O—O—…链状排列,则A分子的电子式____________________,结构式是_____________________。(;F— O—O—O—F) - 4 -

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