2017高考历史一轮复习第9单元各国经济体制的创新和调整单元整合提升课题库.pptVIP

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 栏目导引 通史冲关 模块链接 热点扫描 前沿关注 纵横联络 主线突破 课后达 标检测 第九单元　各国经济体制的创新和调整 栏目导引 通史冲关 模块链接 热点扫描 前沿关注 纵横联络 主线突破 课后达 标检测 第九单元　各国经济体制的创新和调整 栏目导引 通史冲关 模块链接 热点扫描 前沿关注 纵横联络 主线突破 课后达 标检测 第九单元　各国经济体制的创新和调整 单元整合提升课 第九单元　各国经济体制的创新和调整 探索调整 主要内容 认 识 战时共产主义政策 (1)社会主义模式不可能固定不变，社会主义经济政策应与时俱进，从国情出发(2)改革要从实际出发，要有明确的指导思想和科学合理的改革措施(3)苏联的解体只能说明斯大林模式的失败，不能说明社会主义运动的失败(4)社会主义改革不可能一帆风顺，社会主义制度在改革中逐步完善 农业：余粮收集制。工业：国有化。商贸：取消自由贸易。分配：平均主义的实物配给制 探索调整 主要内容 认 识 新