麓山国际实验学校初一9月语文考试卷(含答案).docVIP

麓山国际实验学校9月考试卷 七年级语文 总分 ：150分 时间：150分钟 一、综合运用题（共31分） 1、选出下列加点的词注音正确的一组（ ）（2分） A.嫩芽（nèng） 攲斜（jī） 黄晕（yùn） 粗糙（cāo） B.栖息（xī） 脸颊（jiá） 应和（yīng） 菡萏（dàng） C.怦怦（bēng） 蜷伏（quán） 归泊（bó） 枯涸（hé） D.祷告（dǎo） 荫蔽（yīn） 匿笑（nì） 霎时（shà） 2、选出下列词语书写全正确的一组（ ）（2分） A.并蒂 疲倦不堪 自做主张 小心翼翼 B.清冽 洗耳恭听 自相矛盾 蛛丝马迹 C.急燥 鸦雀无声 翻来复去 截然不同 D.诀别 得意扬扬 混为一谈 行影不离 3、下列句子词语加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分） A.初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。 B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C.我的姑奶奶，今年你这搞得花枝招展的出来干吗？害我差点没认出你。 D.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题要主动问老师。 4、找出没有语病的一组（ ）（2分） A.大约八成左右的教师认为校外班增加了学生的课业负担。 B.现在，到微爱花园里来吧，让公益的种子因你而开花、萌芽，一起传递，一直温暖。 C.小明家乡是湖南长沙。 D.是否养成了高热量、高脂肪的不良习惯，是导致肥胖的关键。 5、下列中华传统礼仪用语中运用不当的一句是（ ）（2分） A.称呼别人的父亲用“令尊”。 B.询问老人年龄用“贵庚”。 C.请人勿送说“留步”。 D.请给方便说“借光”。 6.名著阅读（共6分） （1）“造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”这首小诗把对 的歌颂，对童真的呼唤，对 的咏叹完美地融为一体，给人以无穷的回味和遍。这首诗的作者是冰心，原名 。（3分） （2）“聪明人！在这漠漠的世上只能提着‘自信’的灯 和行进在黑暗里。”《繁星．春水》这这本 诗集的特点是口语化， 请就上面的短诗分析这一特点，再从修辞的角度分析出这首诗所要表达的主旨。（3 分） 7、综合探究（共 10 分） 金秋送爽,文思飞扬。麓山国际实验学校一年一度的“人文节”活动月已经来临，初中语文组 将组织各种语文活动。生活处处有语文，语文时时伴我行，请你积极参与，体味浸润在对联里 的智慧，咀嚼充盈在广告里的馨香，分享氤氲在文本里的品味，张扬弥漫在活动中的个性。 （1）做一个发现者：下列四副对联，你认为应分别适应于什么门店张贴？（4 分） a.垒七星灶选来香茗，煮三江水迎接佳客。 b.李桃交谊笃，桔柚及时登。 c.入门尽是弹冠客，去后应无搔首人。 d.刻刻催人资惊醒，声声呼汝惜光阴。 （2）做一个欣赏者：请用简洁的语言赏析这则广告的创意。 （2 分） 随手关灯一小步，节约能源一大步。 （节能广告） （3）做一个推荐者：进入初中，意味着许多新的开始，你的阅读品味，是不是有所提升呢？ 请你推荐你的近期读物一本，并简要介绍其主要内容。 （2 分） （4）做出策划者：如果你是本次活动的策划人之一，你最想设计一个怎样与众不同的语文活 动？请写出你的活动？请写出你的活动目的和活动方案。 （2 分） 8、古诗文默写（共 5 分） （1）洪波涌起。 （曹操《观沧海》 ） （2）把酒话桑麻。 （孟浩然《过故人庄》 （3）马致远的小令《秋思》一文，运用白描，言简意赅，如起笔一句，就为我们呈现了三个意象，即是 （4）王湾《次北固山下》一诗中，于景物、节令之中蕴含着时序交替理趣的两句诗 二、古诗文鉴赏（共 24 分） （一）阅读《钱塘湖春行》 ，回答问题。 （共 8 分） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 9、本诗中最能体现作者感情的是哪个词语？表达了作者怎样的感情？（共 4 分）10、颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”具有诗情画意美，请展开丰富的想象和联想， 描绘眼前这幅早春画面，并任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。 （共 4 分） （二）阅读《论语》 ，回答问题（共 16 分） （1）子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ” （2）曾子曰： “吾