八年级上册 综合学习 选题.docxVIP

八年级上册一、世界何时铸剑为犁1、班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。（1）“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。（2）伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗（词）句；列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。（3）下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。 ?2、??说出与下面的成语故事、历史事件或小说情节有关联的主要人物闻鸡起舞（　　） 破釜沉舟（　　） 空城计（　　） 揭竿而起（　　 　）过五关斩六将（　　）3、古今中外有关战争的诗歌数不胜数，请写出两句有关战争的诗歌、名言、成语各两则。诗歌：名言：成语：4、你一定读过不少有关战争的文学名著，你最喜欢的是哪一个文学形象？能谈一谈理由吗？文学名著：文学形象：理由：6、1972年，一个摄影记者在越战中拍下了一幅著名的照片：一个越南小女孩满身火光，神情恐怖地从一幢建筑物中冲出来。后来，这位小女孩在医院动了17次手术来修补面积达一半身体的一级烧伤。假如你是长大成人了的小女孩，你想对人们说点什么？二、让世界充满爱1、???质朴善良的阿长、独立支撑的父亲、负笈远行的信客、弥留之际还给“我”送油送蛋的老王···读“普通人”我们感受到他们的艰辛，读“普通人”，请奉献我们的爱心。(1)“底层的光芒”摄影展------那些在街头巷尾和风霜雨雪里艰难求生的普通人让我们的心灵受到震撼，请描绘你在生活中所见到的一个最让你感动的普通人生活工作的场景，并说说你的感受。（不少于50字）2、俄罗斯伟大的作家屠格涅夫有一篇著名的散文诗，叫做《乞丐》，内容大概是这样的：诗人在街上走着，一个十分衰老的乞丐呻吟着向诗人乞求帮助。诗人摸遍自己的口袋也找不钱和值钱的东西，只好紧紧握住了乞丐肮脏的、发抖的手，并向他致歉。那乞丐吃力地说：“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”在文章的结尾诗人说：我明白，我也从我兄弟那儿得到了施舍。怎样理解诗人在文章结尾所说的话呢？3、恒久的爱产生了很多优美的语句，请仿写下列关于“爱”的语句。如果爱是左右手，就一只递给儿童，一只递给老人； 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂、思念是主旋律。4、你们班的小明同学家境贫困，连上学都成问题，班长决定召开一次主题班会，为小明同学捐款，请你为这次活动定一个主题。??三、说不尽的桥在综合性学习《说不尽的桥》的活动中，你一定在合作探究中获益匪浅，现在让我们一起回顾一下精彩的瞬间吧。1、毛泽东有诗曰：“一桥飞架南北，天堑变通途”，你知道他所说的是哪座桥吗？你最希望去参观哪座桥来凭吊抗日英雄？2、假如你所在的小组是收集有关桥的邮票，现在你收集了几张邮票，并代表你所在的小组向人班同学展示你小组的成果，你会怎样介绍？5、你在分小组搜集资料的活动中，一定搜集了不少有关桥的资料，想必你在以下方面也有所收获：请写出有关桥的诗歌、俗语、成语各两则。诗歌：俗语：成语：?6、秦观在《鹊桥仙》中有一句词“忍顾鹊桥归路”，“鹊桥”是有关七仙女与牛郎董永之间一段凄美的爱情传说。你还知道那些有关桥的故事呢？说出来与大家交流一下。当阳桥：四、走上辨论台1、在我国古典名著《水浒传》中，鲁智深是家喻户晓的英雄人物。例如他惩恶扬善，三拳打死了镇关西，大快人心。但也有人对此提出了异议，说是在现代社会的道德法律的框架下，像鲁智深这样的英雄行径还值得提倡吗？还能提倡吗？对此，你如何看待？2、???联系当前的热点、焦点问题或与你自身生活密切相关的问题自议出一个辩题，确定出正方和反方，要求辩题有代表性。辨题：????五、莲文化的魅力学习了综合性学习《莲文化的魅力后》，你一定对莲产生了浓郁的兴趣并有所了解，那么就对你的成果作一个展示吧。1、莲文化源远流长，也深受人们的喜爱，请写出有关莲的诗、歇后语、俗语各一句。诗：歇后语：?俗语：?2、某班举行辩论会，正方观点是：“近朱者赤，近墨者黑。”反方观点是：“近墨者未必黑。”并举莲的例子，引用“出淤泥而不染”来证明。请你据此写一段话作为反方的发言稿，要求观点鲜明，说理有力，令人信服。3、菊花：多年生菊科草本植物，是经过长期人工选择培育出的名贵观赏花卉。菊花种类繁多，色彩丰富，在秋冬季节开放。菊花不仅有独特的观赏价值，而且药食兼优，有良好的保健功效。我国不少地方都有食菊的习俗。莲花：多年生草本水生球根花卉。地下有根状茎，称为莲藕。茎一般空心挺直，叶片呈圆盾形，有细茸毛，不沾水。花冠成莲座状，颜色通常为白色或淡粉色，气味清新幽雅。莲花的全株