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- 2017-09-14 发布于贵州
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1.4 分式的加法和减法 第1章 分 式 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学上(XJ) 教学课件 第2课时 分式的通分 1.会确定几个分式的最简公分母;(重点) 2.会根据分式的基本性质把分式进行通分.(重点、难点) 学习目标 1.分式的基本性质: 一个分式的分子与分母同乘(或除以)一个 ________________,分式的值_______. 不变 不为0的整式 2.什么叫约分? 把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分. 导入新课 回顾与思考 3. 把下面分数通分: 最简公倍数: 4×3×2=24 类比分数,怎样把分式通分呢? 例1 找出下面各组分式最简公分母: 最小公倍数 最简公分母 最高次幂 单独字母 类似于分数的通分要找最小公倍数,分式的通分要先确定分式的最简公分母. 讲授新课 最简公分母 一 不同的因式 最简公分母的系数,取各个分母的系数的最小公倍数,字母及式子取各分母中所有分母和式子的最高次幂. 找最简公分母: x(x-5)(x+5) (x+y)2 (x-y) 练一练 解: 最简公分母是 例2 通分: 分式的通分 二 解: 最简公分母是 (x-5)(x+5) 通分要先确定分式的最简公分母. 找最简公分
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