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快乐六一儿童节活动策划方案 快乐六一儿童节活动策划方案篇1 一、活动目的： 为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行 庆六一 系列活动 。 二、活动内容： 1、新队员入队。 2、进行 庆六一 团队游戏比赛活动。 三、活动主题： 童心同乐 四、活动时间： 2xxx年5月31日下午1点至3点 五、活动地点： 操场 六、参与对象： 全体师生 七、活动要求： 1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。 2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12： 30前布置好活动场地。 3、5月31日1： 00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。 4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。 5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。 6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。 快乐六一儿童节活动策划方案篇2 一、活动主题： 分享快乐，奉献爱心 二、活动目的： 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。 三、活动内容： 1、六一表彰庆祝大会。 2、 跳蚤市场 游园活动： 1-6年级学生将自己的各类物品标上 指导价 于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别： 一、二年级为一组， 三、四年级为一组， 五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。 四、活动时间： 1、6月1日上午(星期五)8:30 9:30： 六一表彰大会。主会场： 会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场： 各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。 3、11： 30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。 五、活动准备： 1、学生准备： 5月26 31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上 指导价 (价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 2、学校准备： 制作会员卡。 1、2年级黄色， 3、4年级绿色， 5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备： 各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌 工作证 ，教师及学生佩戴 工作证 营业。(可以安排两批学生换班营业)。 各班要为本班创 商场名称 ，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如： 快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。 各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。 教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。 场地布置要求： 有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制 标示卡片 ，学校提供卡纸。 4、楼道巡视员安排： 巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。 六： 活动注意事项： 1、各班主任老师要注意活动前对学生进行 岗位培训与角色定位 的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。 3、活动结束后要注意及时清理干净场地。 七、活动评比： 活动结束后，将评选出 最具人气班集体 、 最佳营业员 。 快乐六一儿童节活动策划方案篇3 一、活动目的： 为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行 庆六一 系列活动 。 二、活动