艺术起源于“模仿”.PPT

艺 术 概 论 第一章 艺术的起源、本质特征与种类 主讲教师：胡晓东 学习目标和学习建议： 1．了解关于艺术起源的六种观点。 2．理解艺术起源与人类实践活动的密切关系，以及关于艺术起源问题的多元决定论。 3．了解艺术史上对艺术本质的几种主要看法，认识和理解马克思“艺术生产”理论是解决艺基本问题的科学理论基础。 4．掌握艺术的特征主要具有形象性、主体性、审美性等，从而加深对艺术的基本认识和了解。 5．了解艺术的分类方法，初步掌握各种艺术种类的艺术特征。 学习重点和难点： 1．艺术起源的五种学说以及艺术起源的归结； 2．艺术本质的几种主要看法； 4．“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示? 5．艺术的主要特征与分类方法； 学习任务指派： 任务一：了解关于艺术起源的五种主要观点，尤其是重点掌握“巫术说”与“生产劳动说”。 任务二：理解艺术的发生是多元决定的，并理解和认识艺术最终起源于人类的社会实践活动。 任务三：掌握中外艺术史上关于艺术本质的三种主要观点，并掌握马克思“艺术生产”理论对于艺术学研究的意义。 任务四：结合自身的艺术实践经验来理解和认识艺术的基本特征。 课程导入： 同学们好！在接下来的学习时间里，我们将在诗情画意中一起学习和研究《艺术学概论》这门课程。 我们还将用互联网来各抒己见以更充分的享受丰富的网络资源，共同体味艺术的魅力，享受给我们带来的美妙感受。 艺术，多么美好的字眼！那么，艺术最初讲究的是怎样产生的？艺术究竟是什么呢？自古以来，人们就试图回答这个问题。 关于艺术起源与艺术本质的问题，曾经被人们称为发生学的美学，就是要研究和探讨艺术产生的原因和过程，了解艺术的本质，这正是本章内容要解决的问题。 从现在开始，我们将一层一层揭开艺术神秘的面纱，感受艺术的本质与真谛。 艺术确实有着及其漫长的发展历史，考古发现，人类最初的艺术活动开始于上万年钱的冰河时期。 由于年代的悠久遥远，使得艺术起源的问题蒙上了一层神秘的色彩。 就拿美术史来讲，过去美术史书上提到人类最早的美术作品，便是西班牙阿尔塔米拉洞穴的野牛画，距今约有2万年左右的历史。 但是，1997年考古学家在澳大利亚发现了距今7万年前的岩画，人类的美术史一下子被向前推进数万年。 相信随着考古新成果的不断涌现，人类艺术可能比人类想想的还要漫长久远。 早在人类社会发展的初期，处于蒙昧时期的人类就开始试图用神话传说来解释艺术的起源。 于是，西方出现了文艺女神缪斯的神话，中国出现了夏禹的儿子启偷记天地的音乐并带回人间的传说。 当人类进入文明社会以后，随着物质生产和精神生产的不断发展，尤其是艺术的日益繁荣，使得历代的哲学家、美术家和文艺理论家们，对艺术起源的问题从理论上进行了种种探索，形成了许多不同的观点，产生量许多不同的体系，影响较大的主要有以下五种。 关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“生产劳动说”等五种， 每种说法都有一定的道理，但又都不够全面。 第六种说法是“多元决定论”。 第一节 艺术起源的六种学说 （1）艺术起源于“模仿”。 这是最古老的一种说法。主要代表人是两千多年前古希腊哲学家德谟克利特和亚里士多德，他们认为模仿是人的本能，所有的文艺都是“模仿”，不管是何种样式和种类的艺术。 德谟克利特就说：“从蜘蛛我们学会了织布和缝补；从燕子学会了造房子；从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌”。 在他以后的亚里斯多德更进一步认为模仿是人的本能。 亚里斯多德指出：所有的文艺都是模仿，不管是何种演示和种类的艺术，“这一切实际上就是模仿， 指示有三点差异，即模仿所用的介质不同，索取的对象不同，所用的方式不同”。 他认为，由于模仿所用的介质不同，而又不同种类的艺术，如画家和雕刻家用颜色和线条来模仿，诗人、喜剧演员和歌唱家则是用声音模仿。 由于模仿所取的对象不同，因而形成了悲剧和喜剧，他认为喜剧总是模仿比我们今天的人坏的人，悲剧总是模仿比我们几年的人好的人。 由于模仿所采用的方式不同，才出现史诗、抒情诗和喜剧的差异。 因此，亚里斯多德强调，所有的艺术都起源于对自然界和社会现实的模仿。他正式以模仿路为基础建立起自己的诗学体系，并一次来解释艺术的起源和本质。 但是，这种说法只是初级了食物的表面，而没有解释食物的本质。在生产力如此底下的情况下，原始人花费如此多的经历去绘制野牛、野猪，绝对不是淡出的为模仿而模仿。对于原始艺术来说，模仿更多 的是一种手段，而不是目的。 正如鲁迅所说：画在西班牙的阿尔塔米拉洞里的野牛，是有名的原始人的遗迹，许多艺术家说，这正是“为艺术而艺术”，原始人画着玩玩的。 但这解释未免过于摩登了，因为原始人没有19世纪的文艺家那样悠闲，他的画一只牛，是有缘故的，为的是源于野牛，或者是