多重集合的组合.ppt

第6章 组合数学初步 组合数学是既古老又年轻的数学分支，它的渊源可以追溯到公元前2200年的大禹治水时代，大禹治水时，就已观察到神龟背上的3阶幻方。中外历史上许多著名的数学游戏是它古典部分的主要内容。 例如数学游戏幻方问题：给定自然数1，2，…， 将其排成n阶方阵，要求每行、每列和每条对角线上各数字之和都相等。这样的n阶方阵称为n阶幻方。每一行（或列、或对角线）之和称为幻和。图6.1是一个3阶幻方，其幻和等于15。 图6.1 3阶幻方 首先人们要问： 1) 存在性问题：即n阶幻方是否存在？ 2) 计数问题：如果存在，对某个确定的n，这样的幻方有多少种？ 3) 构造问题：即枚举问题，亦即如何构造n阶幻方？ 组合数学就是研究上述提出的问题。特别是近年来，随着电子计算机科学、计算数学、通信以及许多学科的发展，组合数学这门历史悠久的学科得到了迅速发展。 计算机的运行需要编程来控制，然而编程的基础往往是求解问题的组合学算法。组合数学主要研究离散对象的安排或配置方案的存在性、计数、枚举构造和优化等问题。同时用计算机解决某个问题如果有多种算法可供选择时，就要考虑算法的复杂度问题。衡量时间复杂度的一个重要指标就是算法的运算次数，即求出在最坏情况下的运算次数或按概率分布的平均运算次数。而衡量空间复杂度的主要指标就是所占用的存储空间大小。为此，就要用到组合数学的方法和技巧。 因此，组合数学已成为计算机学科各专业的基础知识。 §6.1计数基本原理 人们把所研究的对象叫做元素，把某些元素的总体叫做集合，只有有限个元素的集合称为有限集。在通常情况下，组合数学研究的对象是有限集。组合计数问题是求n元集合中满足某些给定条件的子集的个数。常常用到下面两个基本原理。 6.1.1 加法原理和乘法原理 6.1.1 加法原理和乘法原理 如果完成一件事情有两个方案，而第一种方案有m种方法，第二种方案有n种方法可以实现，只要选择任何方案中的某一种方法，就可以完成这件事情，并且这些方法两两互不相同，则完成这件事情共有m+n种方法。 若用集合语言，加法原理则可以描述为：设有限集合A有m个元素，B有n个元素，且A与B不相交，则A与B的并共有m+n个元素。 如果我们用符号表示有限集合A的元素的个数，上述可描述为 定理6.1 设A，B为有限集， ，则 . 一般情况有 定理6.2 设n个有限集合 ，满足 ，则 例6.1 某班有男生18人，女生12人，从中选出一名代表参加会议，问共有多少种选法？ 解： 用集合A表示男生，B表示女生，则该班中的学生要么属于A，要么属于B.根据加法原理，全班共有18+12=30个学生，故有30种选法。 例6.2 在所有六位二进制数中，至少有连续4位是1的有多少个？ 解：所有满足要求的二进制数分成如下3类： （1）恰有4位连续的1.它们可能是*01111，011110，11110*，其中“*”可能取0或1.故在此情况下，共有5个不同的六位二进制数。 （2）恰有5位连续的1.它们可能是011111，111110，共有2个。 （3）恰有6位连续的1.即111111，共有1种可能。 （4）综合以上分析，由加法原理知共有5+2+1=8个满足题意要求的六位二进制数。 乘法原理 如果完成一件事情需要两个步骤，而第一步有m种方法，第二步有n种方法去实现，则完成该件事情共有 种方法。 乘法原理也可以用集合语言描述为：设有限集合A有m个元素，B有n个元素， ，记(a，b)为一有序对，所有有序对构成的集合称为A和B的积集（或笛卡尔乘积），记作 ，那么 共有个元素。 定理6.3 设A，B为有限集， ，则 一般情况有 定理6.4 设n个有限集合 ，则 例6.3 仍设某班有男生18人，女生12人，现要求从中分别选出男女生各一名代表全班参加比赛,问共有多少种选法? 解： 仍像例6.1那样, 用集合A表示男生，B表示女生，那么根据乘法原理，共有种选法。 6.1.2 包含排斥原理 包含排斥原理是计数中常用的一种方法，先举一例说明如下。 例，求不超过20的正整数中为2或3的倍