设计者：侯美玲、苏丽敏、陈舜佳、何美宜.docVIP

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2017-09-06 发布于天津
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主要概念設計者適用年級角度侯美玲﹑蘇麗敏﹑ 陳舜佳﹑何美宜 4 容量施杰翰﹑黃本宗﹑ 黃啟瑞﹑蕭美珍時間的計算林桂英﹑許巧靜﹑ 李佳香﹑陳雪枝 5 設計者﹕侯美玲﹑蘇麗敏﹑陳舜佳﹑何美宜活動名稱角度適用年級四年級教學節數約三節設計者嘉義縣太興國小侯美玲台中縣竹林國小蘇麗敏台中縣竹林國小陳舜佳嘉義縣溪口國小何美宜設計構想生活中與數學上的「角」意義有多種解釋；不同認知階段的兒童，對各種角的概念有不同的理解。兒童藉由具體的經驗、察覺，漸進發展至抽象概念的理解。因此安排適合兒童的情境教學，為本單元的設計