第一单元 生物和生物圈(共25张).pptVIP

第一篇　教材系统复习 第一单元　生物和生物圈 第一章　认识生物 考点清单梳理 考点1:生物的基本特征 【注意】(1)生物的其他特征:生物都是由细胞构成的(病毒除外)。 (2)区分生物与非生物的依据:是否具备生物的特征。 (3)并不是所有的生物都需要吸入氧气:制作泡菜的乳酸菌不需要氧气。 (4)能生长和运动的物体不一定是生物:钟乳石能生长,机器人能运动,但二者均不属于生物。 考点2:科学探究 1.科学探究的过程 (1)???? ????问题。 (2)作出假设:对问题的答案提出???? ????的假设,估计假设的可检验性。 提出 ?可能性 (3）制定计划:列出所需要的 ????,选出???? ????、设计???? ????。 (4）实施计划:观察、调查、实验、收集数据、评价数据。 (5)得出结论:? ??? ????现象、处理数据、得出结论。 (6)表达交流:撰写探索报告,交流探索过程与结论。 材料与用具 控制变量 对照实验 描述 2.科学探究的基本方法 (1)观察法 可以直接用???? ??? ?,也可以借助放大镜、???? ????等仪器。 (2)调查法 ①明确调查目的和???? ????,???? ????。 ②调查过程中要如实???? ????。 ③对调查的结果要进行???? ????和分析,有时要用???? ????进行统计。 肉眼? 显微镜 调查对象 制定合理的调查方案 记录 整理 数学方法` 观察法 实验法 测量法 调查法 考点3:生物的归类方法 B.生物都能繁殖 C.生物都需要以其他生物为食 D.生物都能进行光合作用 【解析】生物的共同特征是具有应激性、能进行呼吸、生长繁殖、获得营养、排出代谢废物等。病毒不具有细胞结构;植物可以通过光合作用,合成自身需要的有机物,不需要摄食;动物、真菌、病毒和绝大部分细菌体细胞内没有叶绿体,都不能进行光合作用。 B 高频考点示例 类型1生物的基本特征 　????例1(2013·云南)下列关于生物的基本特征的叙述,正确的是?(　????) A.生物都由细胞构成 类型2科学探究的方法 例23月20日龙卷风携带冰雹袭击了广东东莞,造成8死2伤,为掌握龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况,应采用的方法是?(　????) A.模拟实验　　　　　　B.实验法 C.调查法　　 D.观察法 【解析】在生物学探究过程中可采用的方法有观察法、实验法、测量法、调查法等。调查法是为达到设想的目的,制定计划,收集相关的信息,然后分析、综合,得出结论。为掌握龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况,应选用调查法。 C 类型3生物的归类方法 例3下表是某同学对8种动物做出的分类,他的分类依据是?(　????) 　　A.水生还是陆生　　B.体内有无脊柱 C.体温是否恒定　　D.胎生还是卵生 【解析】家鸽是鸟类、牛蛙属于两栖动物、家兔是哺乳动物、蜥蜴是爬行动物,体内都有脊柱;蚯蚓是环节动物、河蚌是软体动物、蝗虫和蜘蛛属于节肢动物,体内都没有脊柱,该同学的分类依据应是体内有无脊柱。 B 第二章　了解生物圈 考点清单梳理 考点1:生物与环境的关系 1.环境中的生态因素 环境中影响生物?? ?? ????和???? ????的因素叫做生态因素。生态因素分为两类:???? ????和???? ????。 生活 分布 非生物因素 生物因素 2.非生物因素对生物的影响 非生物因素——光、温度、水等 (1)通过探究可以发现,???? ????会影响鼠妇、黄粉虫的分布。 光 (2)阔叶林分布在海拔较低的地方,针叶林分布在海拔较高的地方,这说明 ? ?? ??对植物分布的影响。 温度 (3)沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,这说明???? ????对植物分布的影响。 (4)真空中没有生物,这说明　 ????对生物分布的影响。 水 空气 3.生物因素对生物的影响 生物因素——影响某种生物生活的其他生物 生物与生物之间,最常见的关系有???? ??? ?、???? ????、???? ????、 ???? ????等。 竞争 合作 寄生 ?捕