台北县永和市私立育才小学九十九学年度第一学期五年级 - 育才国小.docVIP

臺北縣小學 學年度 學期年級領域課程計畫 設計者：本學期學習目標：?二、本學課程架構： 教育部 【動動腦　想一想】臺灣省國民學校教師研習會 【國小數學教材分析．整數的數概念與加減運算】國家教育研究院籌備處 【國小數學教材分析．整數的乘除運算】國家教育研究院籌備處 【國小數學教材分析．重量和容量】國家教育研究院籌備處 【國小數學教材分析．分數的概念與運算】國家教育研究院籌備處 【國小數學教材分析．統計與機率】國家教育研究院籌備處 【魔數小子－阿曼達的瘋狂大夢（乘法的秘密）】瑪瑞琳．伯恩斯(Marilyn Burns)遠流 【魔數小子－噢！披薩（分數的秘密）】瑪瑞琳．伯恩斯(Marilyn Burns)遠流 【魔數小子－嘿，圖表真好用（圖表的秘密）】瑪瑞琳．伯恩斯(Marilyn Burns)遠流 【讓我們來玩數學吧：當個遊戲大贏家！】黃敏晃小天下 【數學的學習與教學-六歲到十八歲】M.Nickson 心理 【幹嘛學數學？】 斯坦 天下文化 ◎參考網站 教育部 .tw/ 數學知識 .tw/ 數學樂園 .tw/math01/ 數外之音 /Non-Maths/non-frame.php 翰林文教網 .tw 翰林我的網 .tw 學習加油站 .tw/ 昌爸工作坊 http://www.mathland.idv.tw/ 生活中的數學 .tw/living/living.htm 多Fan數學圈 /monicachan006/Mathematicsland.html 九章數學出版社 .tw/ 臺北市教育入口網 .tw/ 中華民國統計資訊網 .tw 九章數學教育基金會 .tw/modules/news/ 北市民生國小數學天地 .tw/math/ 臺北縣昌平國小課程網站 .tw/new2/九年一貫課程/九年一貫/index.htm 南投縣九年一貫課程教學資源網站 .tw/ 苗栗縣竹興國小數學科學習加油站.tw/primary/math/ml_cs/main.htm 【三】校本課程架構圖：學年教學主題//豆漿ㄧ王國—永和育才 四、上學期課程內涵：◎藍色表示自編教材 ※紅色表示改編教材 ★綠色表示特色活動或校本課程 教學期程 能力指標 單元節數 使用教材 評量方式 備註 5-a-01能在具體情境中，理解乘法對加法的分配律，並運用於簡化心算。5-a-02能熟練運用四則運算的性質，做整數四則混合計算。5-n-02能熟練整數四則混合計算。2-2-3能比較國內不同區域性環境議題的特徵。 1-1數線 1-2多位數的乘除1.用全開海報紙裁成長條狀，貼上透明膠帶，製作一張可重複書寫，兩邊延伸的數線至少兩公尺，標示有20格的單位量。 2.先建立數線可兩邊延伸的概念，在數線上進行簡單的加減練習。 3.完成課本第6、7頁的例題討論與習寫。 ◎形成性評量：龜兔賽跑—數線小遊戲 教師將學生分成兩組，兩組分別用粉筆在操場上畫出一條數線，以每10步為1，起點標示0，終點標示4。 兩組學生由起點出發，猜拳獲勝可以從球筒中抽出一個數字球，並依此數字前進，到達定位後說出自己在數線上的值，答對才可前進，答錯則退回原位。 先抵答終點者獲勝。 活動二、多位數的乘除多位數的乘除 【引起動機】教師以爸爸去採買一布袋黃豆量的計算做引子，討論大數量的表示與計數方法；並引導學生思考探索「進位」法及其概念，如民間買賣以「一斤十六兩」計算、一星期有七天、ㄧ天二十四小時、一小時六十分鐘等；教師說：電影ET有八個手指頭，他如何計數大數目物件的故事；最後以「請猜猜看用哪一種進位法來計算速度最快？」讓學生發表，最後老師介紹「二進位與電腦發明的故事」 。教師分發進位法學習單，請學生將上述重點摘要記錄，備忘。 【數學操作】教師引導從ET的「八進位」到人類普遍使用「十進位」的方便性的探索，帶領學生由十進位遊戲：一組手上只有0到9的數字，另一組拿錢幣教具請三—九位學生輪流玩，讓學生襙作元、100元、1000元的累計遊戲（應操做到億位數）；教師使用大算珠教具，讓學生上台撥珠，讓同學數唱直到億位。討論為什麼很多不同的進位法會逐漸被「十進法化」（即公制如長度、重量的採用）。 【聰明腦】分裝黃豆『請一大袋黃豆，以100、 1000顆分裝成一小袋』，先分裝完成者得一分。 【教材教學活動】接著引導進行教材學習活動：1. 四位數乘以四位數的乘法學習直式。 四位數除以三位數的除法學習 被除數與除數末尾的0消去 【加深加廣練習】教師視學習狀況配合教材活動，設計補充之精熟學習單，引導重點說明後讓學生自我練習，教師巡視做個別指導，（如課堂無法完成，則指導部份題型，其餘當作回家功課完成）。 【 評量與訂正】1.學生完成課本P9的練習。 6 自編教材 運用部編本進行題型練習 操場、