9课后评价手册..docVIP

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9课后评价手册.

课程评价:目视化管理评估问卷 姓名:     部门: 得分: 一、选择题(有一个或多个答案)(每题4分,共24分) 1、在日常活动中,我们是通过“五感”(视觉、嗅觉、听觉、触摸、味觉)来感知事物的。其中,最常用的是“视觉”。据统计,人的行动的(60)%是从“视觉”的感知开始的 ( ) A 50 B 60 C 70  D 80 2、表示一件工作的开始的操作流程的符号是(     ) A  B  C  D、 3、改进时常常遵循ECRS四大原则,E是代表:(  ) A 合并 B 重排 C 简化 D 消除 4、一般白色区域代表的含义是(   ) A 一般区域 B 合格区  C 不合格区  D 工作区 5、输油管道通常用什么颜色标识(   ) A 红色 B 蓝色  C 深土黄色  D 紫灰 6、通常黄色管道代表输送的物质为(   ) A 水  B  气体  C 酸或碱  D  气体 二、填空题。(每空1分,共36分) 1、所谓目视管理,就是指“无论谁见到管理的对象,都能立刻对其( )、( )状态作出( )的判断、并且明了( )处置方法的管理” 2、目视管理的水准    、   、   。 3、目视化管理的基本方法有( )红牌、( )( )警示线、( )( )等; 4、看板一般分为两类:生产指示看板与( )。生产看板又可细分为( )和( )。 5、红牌作战,指的是在工厂内的各个角落,找到( ),并悬挂上( ),让大家都明白并共同去改善,从而达到( )、( )的目的; 6、信号灯可分为以下四类:( )( )、运转指示灯、( ); 7、操作流程图,它本身是描述( )和( )的简明指示书,也称为步骤图,用于指导( )。 8、“5W1H”提问技术是指对研究工作以及每项活动从( )、( )、( )、( )、( )、( )上进行提问。 9、物品的目视化管理,就是利用5S——( )、( )、( )、( )、( )这五种方法,来消除工厂内的许多盲点,使生产现场更加有序; 三、问答题(每题8分,共40分)-应用性评价 1、目视管理有三个要点: 2、目视管理的内容 3、目视化管理推行的基本要求 4、目视化管理的基本方法 5、目视化看板的制作的要点 课程评价:目视化管理评估问卷答案 一、选择题(有一个或多个答案)(每题4分,共24分) 1、B  2、 C  3、D  4、D  5、C 6、D 二、填空题。(每空1分,共36分) 1、 (正常)、(异常)(正确) (异常) 2、 初级 、 中级 、 高级 。 3、(看板(信号灯)(操作流程图)(提醒板)(管理板) 4、(领取看板)(材料看板)(三角看板)。 5、(问题点)(红牌)(整理)、(整顿) 6、(发音信号灯)(异常信号灯)、(进度灯 ); 7、(工序重点)(作业顺序)(生产作业)。 8、(目的)、(原因)、(时间)、(地点)、(人员)、(方法) 9、(整理)、(整顿)、(清扫)、(清洁)、(素养) 三、问答题(每题8分,共40分)-应用性评价 1、目视管理有三个要点: 1、无论是谁都能判明是好是坏(异常); 2、能迅速判断,精度高; 3、判断结果不会因人而异。 2、目视管理的内容 规章制度与工作标准的公开化 生产任务与完成情况的图表化 与定置管理相结合,实现视觉显示信息标准化 生产作业控制手段形象直观与使用方便化 物品码放和运送数量标准化 现场人员着装标准化 色彩的标准化管理 3、目视化管理推行的基本要求 统一 标准化 简约 各种视觉信号要简明易懂,一目了然 鲜明 视觉信号要清晰,位置合适 实用 有实际价值,有实效 严格 严格纪律 4、目视化管理的基本方法 看板 红牌(6S中的整理) 信号灯(声光) 操作流程图 警示线(安全库存等) 提醒板 管理板 5、目视化看板的制作的要点 1、即使从远方亦可一看就知。 2、在希望加以管理的东西上表示出来。 3、能使任何人都能了解并指出它的好坏。 4、大家都能用且方便使用。 5、大家都能遵守且能立刻改正。 6、加以利用后,工作环境明亮且整齐。 你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。 ============================================================================ 命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中 =======================================

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