2017年三年级习作评语.docVIP

三年级习作评语 三年级习作评语【经典篇】 1. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息. 2. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞. 3. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了 的过程.,结构严谨,重点突出.,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确. 4. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力. 5. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永. 6. 文中描绘的 清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力. 7. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将 呈现读者面前. 8. 文章简洁明了,语言平淡朴实. 9. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣. 10. 借景抒情,托物咏志,很特色. 11. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味. 12. 要求通过虚构的故事来表达一种哲理. 13. 本文很好体现了 的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰. 14. 巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴. 15. 这是一篇很有新意的 文章构思巧妙,语言朴实自然. 三年级习作评语【精选篇】 1. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力. 2. 想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐. 3. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅. 4. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼. 5. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了 ,文笔间渗透了情感. 6. 文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益. 7. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心. 8. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花. 9. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把 写得非常传神,同时表达了 对 的喜爱. 10. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强. 11. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕 进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手. 12. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.` 13. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处. 14. 文章选材新颖, 这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅. 15. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强. 三年级习作评语【最新篇】 1. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷. 2. 对 生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素. 3. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理. 4. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序 5. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味. 6. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进. 7. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑. 8. 本文围绕 这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作 9. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。 10. 文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。 11. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。 12. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢? 13. 太棒了!你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉! 14. 你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。