初中化学导学案：空气的用途.pptVIP

* 空气是一种宝贵的自然资源 第八课时 1. 测定空气中氧气含量时，红磷燃烧的现象__________，冷却后的现象________，反应的文字表达式________。实验结果偏小，可能原因有____？如果红磷过量，结果会如何？。 2.空气中最多的物质是___，化学式是___，含量是___%；空气中支持燃烧的气体是___，化学式是__，含量是__%。 以下情况对实验结果造成什么影响 （1）点燃红磷后未立即塞紧瓶塞； （2）部分氮气参加了反应； （3）反应过程中生成了其它气体； （4）实验过程中未来夹紧弹簧夹。 约 1 5 下列物质是纯净物或是混合物？ 水 铁水 干冰 澄清石灰水 混凝土 泥浆 铝合金 1.纯净物——具体说到某物质，如水、二氧化碳、五氧化二磷等；同种物质的不同状态，如：冰水混合物、液态氧。 2.混合物——溶液，如食盐水、糖水；生活中的物质，如：天然气、铝合金、空气等。 物质 1.氧气 2.氮气 3.稀有气体 用途 1.制造硝酸和氮肥 2.食品防腐，保护气 3.冷冻麻醉，低温超导 4.助燃、供呼吸 5.电光源 6.医疗急救 7.切割金属， 8.航天 9.炼钢 1.对空气造成的污染的物质主要有__和__。 2.全球环境问题包括哪些？ 3.保护环境的主要措施主要有哪些？ 4.空气质量如何分级？计入空气污染物主要有哪些？ 5.为了保护环境，下列措施不合理的是（ ） A.使用新能源汽车代替传统汽车 B.禁止煤、石油等化石燃料的使用 C.垃圾分类回收 D.积极植树造林 *