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高校“订单班”引领就业新模式 　　“奔驰班”“友谊班”“康师傅班”“广州塔班”“周生生珠宝班”……校企合作“订单班”从20世纪90年代初开始出现，近年来被冠上企业的名字而被越来越多的人关注。以前，许多私人小企业的一线岗位都与高职院校直接对接，对接院校专门培养符合企业需要的技能型人才。如今，向高校下订单的企业已从“草根”变成“精英”，除了私人小企业，很多大型国有企业和跨国公司如广铁集团、周生生珠宝、广州塔等都向高职院校的学生打开了大门。 　　“订单班”指的是由大型企业提前签约的学生组成的班级。在学生接受相关培训，达到企业的用人标准后，毕业时可直接到该企业工作。 　　那么，与普通高校的学生相比，“订单班”的学生在实践与就业方面有哪些优势？进入“订单班”后，学生毕业后真的就安枕无忧了吗？下面就让我们一起来了解下。 　　“订单班”的种类 　　一是全程订单。指各企业根据专业领域及发展需求，确定用人计划，并与学校合作制订人才培养方案。学生进校时就知道自己将来的就业单位，学习目标比较明确。 　　二是半程订单。指学生在校正常学习两年后，用人单位根据发展需要，从各相应专业的在校学生中选拔学生，组成新的班级，然后进行相应的培训、考核等。被选中的学生可以确定自己毕业后的就业单位。 　　三是短程订单。指根据各企业及用人单位的发展需求，对员工进行为期一到几个月不等时间的“订单式”培养。根据具体情况可以有不同的形式，如用人单位选派员工到学校参加培训，或者由学校选派教师到用人单位进行现场教学。 　　报名材料：高考准考证、成绩单、户口本、身份证等证件的原件和复印件一份，1寸免冠彩照两张。 　　?小贴士? 　　“订单班”选择须知 　　1.选择公办院校，或选择办学层次高，在当地具有一定口碑及影响力的民办院校，这些院校经过长期办学的经验积累，在“订单式”培养方面往往会有自己的特色。 　　2.最好能亲眼见到校企之间的培养接收协议，并能和校方签订相关的意向协议。最后，在考察了校方的办学资质、教学实力及就业口碑后，还要重点考察合作企业及行业、区域的发展潜力与趋势。 　　3.看合作企业是否有能力给学生未来的职业生涯发展提供一个良好的平台。这就要看合作企业对“订单班”的投入力度。企业对“订单班”的软件投入力度方面不易考察，但是硬件方面则是显而易见的。对职业教育而言，没有硬件的支持，再好的职业教育都是无米之炊，从这个角度上讲，企业硬件投入力度大的“订单班”，才是信得过的。 　　4.如果学生想中途退出“订单班”，学校一般会按照正常的全日制学生对待，学生可以参加其他专业班级的学习，但违约责任是要由学生本人及家长承担的，尤其是享受了“订单班”助学金、专项奖学金的学生，可能要承担一定的经济损失。 　　奔驰“订单班” 　　近年来，随着经济的发展，私家车的数量也在不断增加。国家统计局最新公布的数据显示，国内大城市的私家车拥有量继续保持大幅增长的趋势。未来几年，汽车行业从业人员的缺口将超百万。 　　毕业直接进汽车企业巨头就业 　　早在2006年，北京奔驰汽车有限公司（以下简称“北京奔驰”）就与北京电子科技职业学院（以下简称“北职院”）合作建立了北京奔驰―戴姆勒?克莱斯勒汽车技术培训中心，同年9月开始招收奔驰“订单班”学生。 　　北职院专门引进德国“双元制”教学模式，按德国职业资格标准和北京奔驰岗位标准进行教学，直接为北京奔驰培养和培训生产经营所需的大专层次的中、高级技能型人才。奔驰“订单班”每年招收三个班的学生，有生产和售后两个专业方向，每班24人。毕业生主要就业单位为北京奔驰或奔驰4S店。 　　“奔驰基因”北职院造 　　北职院引进北京奔驰先进的生产设备，将企业车间规章制度和工作室规范搬进学校，还以工作过程为导向，让学生进行专业技术知识的学习。学校不仅加入包含企业特色的技术课程，还让学生从进校开始就接受企业文化的熏陶。被称作“准蓝领”的奔驰“订单班”学生，还要进入北京奔驰工厂顶岗实习半年，全面了解工厂的各个生产环节和汽车制造与维修的工艺和流程。 　　北京奔驰的首位“80后”高级技师、首都劳动奖章获得者、全国汽修冠军、北京市第十三届职业技能大赛冠军梁康就是北职院的一名优秀毕业生。至今，北职院已经为北京奔驰输送了376名带有“奔驰基因”的毕业生。北京奔驰培训中心总经理陈彬认为，“企业发展受益于这样的订单培养”。 　　北京电子科技职业学院 　　北职院于1958年建校，是北京市属高等职业院校，是国家首批独立设置的高职学院，是全国百所高职示范校之一。 　　学校设有机械工程学院、汽车工程学院、自动化工程学院、电信工程学院、生物工程学院、艺术设计学院、经济管理学院、基础学院8个二级学院。开设有机械与数控、汽车与交通、自控与电气、电子与信息、食品与生物、艺