2014-土木工程专业本科生培养方案-山东大学土建与水利学院.DOC

土木工程专业（大类）培养方案（） 一、专业简介二、培养目标 三、培养要求） 建筑工程方向 课程性质 课程类别 学分 学时 占总学分百分比 必修课 通识教育必修课程 124.5 29 1970+31周 739 79.55% 18.53% 学科基础平台课程 30 503 19.17% 专业基础课程 24.5 418 15.65% 专业必修课程 19 310 12.14% 实践环节 不含实验课程 22 31周 14.06% 含实验课程 26.4375 142+31周 16.89% 选修课 通识教育核心课程 32 10 512 160 20.45% 6.39% 通识教育选修课程 3 48 1.92% 专业选修课程 19 304 12.14% 毕业要求总合计 156.5 2482+31周 100% 交通土建工程方向 课程性质 课程类别 学分 学时 占总学分百分比 必修课 通识教育必修课程 134.5 29 2060+31周 739 83.54% 18.01% 学科基础平台课程 30 503 18.63% 专业基础课程 24.5 418 15.22% 专业必修课程 25 400 15.53% 实践环节 不含实验课程 26 35周 16.15% 含实验课程 30.0625 130+35周 18.67% 选修课 通识教育核心课程 26.5 10 424 160 16.46% 6.21% 通识教育选修课程 3 48 1.86% 专业选修课程 13.5 216 8.39% 毕业要求总合计 161 2484+35周 100% 注：因一些实验课已经在各类课程中统计过，所以实践环节要统计两种比例，一种是不包含各类实验课，只合计各类实习、课程设计、毕业论文（设计）、社会调查及其他实践活动等，一种是包含各类实验课，便于统计所有实践环节占总学分的比例。 十、课程设置清单 土木工程专业（大类）课程设置及学时分配表 [总表] 课程类别 课程号 课 程 名 称 学分数 总学时 总学时分配 考核方式 开设 学期 备 注 授课 实验 上机 通识教育必修课程 s中国化的马克思主义 3 58 48 　 　 考试 2春 课外10 s道德与法律 3 58 48 　 　 考试 1秋 课外10 s马克思主义原理 3 58 48 　 　 考试 1春 课外10 s中国近现代史纲要 1.5 29 24 　 　 考试 1春 课外5 sd031100（1-6）0 大学英语 8 240 128 　 　 考试 1秋-1春 自主学习112 sd029106（3-6）0 体育(1-4) 4 128 128 　 　 考试 1秋-2春 　 s大学计算机 3 64 32 　 32 考试 1秋 　 s军事理论 2 32 32 　 　 考试 1春 　 sd090100（1-6）0 形势政策与社会实践(1-6) 1.5 72 24 　 　 考查 1秋-3春 课外48 小 计 29 739 512 　 32 　 　 课外195 通识教育核心课程 00051 国学修养类 2 32 　 　 　 考试 　 任选2学分 00052 创新创业类 2 32 　 　 　 考试 　 任选2学分 00053 艺术审美类 2 32 　 　 　 考试 　 任选2学分 00054（00056） 人文学科类 2 32 　 　 　 考试 　 任选2学分 00055（00057） 社会科学类 2 32 　 　 　 考试 　 任选2学分 小计 10 160 　 　 　 　 　 　 通识教育选修课程 00090 通识教育选修课组 3 48 　 　 　 考试 　 全校任选3个学分 小计 3 48 　 　 　 　 　 　 学科基础平台课程 s高等数学（1） 5 80 80 　 　 1秋 　 s高等数学（2） 5 80 80 　 　 1春 　 s大学物理 4 64 64 　 　 1春 　 s大学化学II 2 32 32 　 　 1春 　 s理论力学 3 48 48 　 　 1春 　 s线性代数 2 32 32 　 　 2秋 　 s材料力学 4