集体记忆情境下“80后”晒童年现象的社会学思考.pdfVIP

第21卷 第4期 山西 青 年 管理 干 部 学 院 学 报 Vo1．2l N0．4 2008年 l1月 J叫mal0fShanXiC0llegef0rYJ【uthAdministrat0rs N0v．．2008 【青年研究】 集体记忆情境下 “8O后晒童年现象的社会学思考 朱 峰，杨卫华，刘 爽，刘 伟 (石河子大学，新疆 石河子 8320o3) 摘 要：作为青年亚文化的表现之一，2006年以来网络上风行的 “80后”晒童年现象，是 “80后”一代社会集体记忆情境的 重要表现，它反映了当代青年思想的特征，折射出改革时代经济社会的变迁。对晒童年现象的表现、社会时代诱 因和特 征进行深入分析，有利于我们有针对性地引领青年文化和加强青年工作。 关键词：集体记忆；“80后”青年；晒童年现象；青年文化 中图分类号：C913．5 文献标识码：A 文章编号：10o8—8997(2008)o4—00l2—04 2008年 7月 10日，《南方周末》D21版刊登 了潘晓凌 的 月 16日12时，共有3052305人次浏览了这个短片，11475O人 《Ij i者5这么牛 ×了，HanMeimei却不喜欢他——l990年代中 次浏览了张樟工作室的播客网站。而 “直通车434”在天涯社区 学英语教科书的集体记忆》。文章通过对 199o年代在全国高校 刊载的一则名为 《“80后”都来晒90年代唱过的歌》的帖子和一 广泛使用的人教版中学英语教材的编撰者的采访和对当前网 则 《“80后”集体记忆》的帖子也在短短的时问内吸引了40o多位 络上广泛流传的 “80后”青年对这一教材的种种 “后现代主义解 网友留言跟帖。 读”，展现了作为当前流行青年亚文化的 “80后”晒童年现象的 1．“80后”晒童年文化的内容 一 个侧面。本文将以此为起点，尝试分析这一晒童年青年亚文 笔者对天涯社区、猫扑网、我乐网等 “80后”青年网民关注 化中所蕴含的“集体记忆”情境及其社会时代特征。 的网站中的晒童年的主要内容进行 了归纳，总的来说，晒童年 的内容包括 “80后”在成长过程中使用过的玩具、做过的运动游 一 、 “8O后”晒童年文化中的 戏、看过的动画片影视剧、听过的歌曲、流行语言、照片等在其成 集体记忆情境及其特征 长过程中的物质和精神文化载体，具体如下 ： 集体记忆(c0Ⅱectivemem0ry)又叫群体记忆、社会记忆、族群 (1)“80后”成长过程中风行的国产和进 口动画片。国产的 记忆 ，这一概念最早是由法国社会学家莫里斯 ·哈布瓦赫在他 如 黑《猫警长》、金《刚葫芦娃》、《舒克贝塔》、《巴巴爸爸》、《三毛 的 《论集体记忆》一书中提出的。他认为，集体记忆不是一个既 流浪记》、《阿凡提的故事》，等等；进 口动画片有 《布雷斯塔警 定的概念 ，而是一个社会建构的概念；它不是某种神秘 的群体 长》、机《器猫》、圣《斗士星矢》、希《瑞公主》、恐《龙特级克塞号》、 思想 ，而是一群人对于过去的记忆。这种记忆不是直接回忆事 铁《臂阿童木》、变《形金刚》、《忍者神龟》、《猫和老鼠》、《白雪公 件，而是通过阅读或听人讲述，或在纪念活动等场合 ，人们聚集 主》、蓝《精灵与格格巫》、邋《遢大王奇遇记》、《花仙子》、太《空堡 在一块 ，共同回忆长期分离的群体成员的事迹和成就时，才能 垒》，等等。 被间接激发出来的。不同的社会群体会有完全不同的、专属他 (2)“80后”成长过程 中接触到的各种影视作品。如 《渴 们的集体记忆 ，每一个集体记忆都需要得到在时空被界定的特 望》、神《雕侠侣》、西《游记》、小《龙人》、《少林寺》、《霹雳贝贝》， 定群体的支持。“80后”以晒童年为形式