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I一— 盟… 一一一 蜀豳器
修辞学本是语言语法研究中的 邓稼先》
一 个重要 内容,但 由于其专业性 如果李清照是男的,还会不会
强.与H常 的听说读写联系不大 , 有这样的争论?
所以,近年来在语文教育中已呈淡 李清照再嫁之谜》
化趋势 ,只要求学生能够区分几种 这些没问作者虽然没有直接回
常用的修辞格,在写作实践中能准 答 ,但读 了全文之后,我们还是可
确运用即可 .闵此学生知之不多 , 以找到 一个叫确的答案的、
知之不深,常常就有些疑问。在这 常 至于反问,相对来讲就 比较简
里,我就学生经常碰到的几个修辞 单,其作J_}{也顿单纯.仅起增强语
题作一简单的阐释。 气的作蹦,它用否定的疑问句表达
一 、 设问与反问 肯定的意义,用肯定的疑问句表达
这是一组常用的修辞格.足考 否定的意义。如:
试叶1的基本考点之一 ,授课 中也会 这种主观主义的作风,不是还
经常提到 、学生对这 一组修辞习得 在许 多同志中间存在吗?
的知识是 :没问就是 自问自答 ,反 — 改造我们的学习》
问就是起到强调作用 的特殊疑问 如果不是内生活极其充满的人
句。而实际上这种区分过于简单 , 作为这里的主宰.那又有什么值得
一几种
有 句子就无法处理 如 “稼先在 怀念的?
一一围尹怎奈 风景谈》
蓬断草枯的沙漠 中埋葬同事,埋葬
下属的时候 ,不知足什么心情?” 设问与反问虽有一定的区别,
(《邓稼先》)这句问句既非 自答也 但也有很多的相似点,它ff】都是借
非强凋,是设 还是反问呢? 助疑问句式 ,都是无疑而问。它们
一
要解决这个问题,首先要弄清 不同的地方仅在于:设问句需要有
设问的类型。 答案 ,而反问句的答案就在反问句
黄汉生的 《现代汉语》 (语法 中,所以有些修辞书十脆把反问并
修辞部分 )把没问分为 类 (原文 人设 问中。如 陈望道 《修辞学发
虽有 四类 ,但其中第i类与第四类
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