教师工作手册1..docVIP

南昌师范高等专科学校 教 师 工 作 手 册 课 程 教 师 职 称 系（部） 教研室 20 ~20 学年第 学期 德 厚 才 馨 教师教学行为规范的基本要求 1、热爱、尊重、严格、耐心地培养学生； 2、勤奋学习，刻苦钻研业务； 3、学习教育理论，掌握教育知识，摸索教育发展规律； 4、精通本科专业，掌握育人科学； 5、认真备课，写好教案； 6、熟悉教案，认真讲课； 7、严密组织好课堂教学过程； 8、讲课要深入浅出； 9、创造生动活泼的课堂气氛； 10、要妥善处理好课堂中的“偶发”事件； 11、语言准确、形象生动； 12、板书规整，设计合理； 13、精心编排练习，认真批改作业； 14、搞好课外辅导； 15、做好教学效果检查； 16、要寓思想教育于教学之中； 17、开发学生的智能； 18、教学生学习方法； 19、注意课堂卫生保健。 摘自中华人民共和国《教育法》 南昌师范高等专科学校学期教学计划 （20 年 —— 20 学年度 第 学期） 系（部）： 班级： 教师： 课程 教 材 （类别、书名、编号、出版社、出版年月等。） 周课时数 总 课 时 数 知识、基本技能和师范能力等 ︶ 生实际填写，包括德育教育、基础 ︵ 根据教学大纲结合本门课程和学 教 学 目 的 要 求 教研 课题 第二 课堂 活动 提高 教学 质量 的主 要措 施 学习 及进 修计 划 课 程 内 容 进 度 安 排 周 次 课时 顺序 授 课 内 容 方法 及形式 作业 安排 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教研室主任（签名）： 系（部）主任（签名）： 南昌师范高等专科学校学期教学计划 （20 年 —— 20 学年度 第 学期） 系（部）： 授课班级： 授课教师： 课程 教 材 （类别、书名、编号、出版社、出版年月等。） 周课时数 总 课 时 数 知识、基本技能和师范能力等 ︶ 生实际填写，包括德育教育、基础 ︵ 根据教学大纲结合本门课程和学 教 学 目 的 要 求 教研 课题 第二 课堂 活动 提高 教学 质量 的主 要措 施 学习 及进 修计 划 课 程 内 容 进 度 安 排 周 次 课时 顺序 授 课 内 容 方法 及形式 作业 安排 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教研室主任（签名）： 系（部）主任（签名）： 作 业 批 改 记 录 周 次 班 级 类 别 完成情况 口头 书面 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 注：“完成情况”填写作业完成的整体质量、上交情况等内容。 南昌师范高等专科学校考试质量分析报告（教师用） 系（部）： 20 —20 学年度第 学期 教 师 课 程 成绩 统计 班 级 考试人数 最低分 最高分 平均分 及格率 不及格人数