教师手册(入职)..docVIP

xx职校《教师手册》 入 职 须 知 篇 二零一三年八月（第三次修订） 前 言 欢迎你加入加入xx职校，成为xx集团有限公司大家庭的一员，愿xx职校的工作成为你事业新的起点。 这是你的手册，也是我们xx职校对教师管理的基本准则，它的目的是帮助你在新的工作中不感到茫然和拘束，并且告诉你一些必须了解的信息，向你陈述xx职校的价值观，介绍xx职校内部最基本的规章制度，讲解你在xx职校所拥有的基本权利、应履行的责任和义务，请你仔细阅读。熟悉和经常重温本手册会有助你在xx职校工作期间快乐的工作和充分发挥自己的才能。 规则对一个学校的管理来讲是必不可少的，尤其象xx职校这样追求规范化、标准化、科学化的学校，规则有助于我们卓有成效、井井有条地工作。当我们在一起工作时，为了共同的目标，我们必须建立保护大家并使大家共同受益的规则。我们都明白大多数人都渴望能有互助、礼让、有效、诚实的工作环境，为此我们相信本手册将会帮助你做到这一点。 你的直属上司是你工作的主要指导人，他/她将负责你的训练、工作安排及你的个人发展。当你在工作上有疑问或遇到困难时，请首先与你的直属上司沟通。当他/她无法帮你解决问题时，请咨校办，他/她会指导你并帮你找出问题的症结，或引导你运用学校的沟通政策，寻求学校最高管理层的帮助。 本手册只是指南，如对手册所述的方针政策和规章制度等有任何疑问，请与校办联系。 　　总之，愿你在xx职校工作快乐、生活开心、事业顺利！ 　 第一章 总则 第一条?本学校为明确规定学校与教师双方权利与义务，促进双方关系的和谐，为学校持续发展方针，并顾及学校与教师之间基于互惠、互利、平等协商原则，依据《中华人民共和国教师法》制定本手册。 第二条?本手册所称教师系与学校发生工作关系，由学校正式接受雇用并依据规定签订劳动合同及领有工资者。 第三条?本手册之专有名称如下： 一、学校---即指宁海县xx职业学校； 二、行政主管---指的是学校部门主管以上人员； 三、教师---每位与学校发生工作关系，已由学校正式接受为教师，并依据劳动合同书内规定领有工资者； 四、职务、工作---教师依据劳动合同书内规定，而应履行之权利和义务的内容； 五、职务行为---指以学校教师身份所为的管理行为，以及会影响其正常履行职务的个人行为； 六、工资---教师履行职务所得之酬劳金，其酬劳条件系依双方签订合同书或国家法令规定而行，并含一切奖金、津贴在内； 七、惩罚---触犯本手册及学校其它管理制度（包括安全规则）而被处罚者； 八、奖励---对在学校工作上有特殊表现所得之代价； 九、申戒、警告---教师因犯错违规而案情轻微者之惩戒记录； 十、小过、大过---教师因犯错违规而案情严重者之惩戒记录； 十一、 校牌---教师身份之证明卡； 十二、公假---依政府法令及学校规定应给公假者； 十三、公出---教师因公务需要于上班时间内离开岗位出校学习、培训、办理公务； 十四、出差――教师因公务需要前往宁海县以外地区者。 第四条 一般规定 一、 行政主管依现行管理规定，代表学校指派或指导教师工作； 二、 教师对于主管指定有利于学校之工作，均有义务履行之； 三、 凡教师触犯《教师手册》，其主管应对其采取职务上或一般性之惩罚； 四、 行政主管为学校代表执行人，有义务履行本《教师手册》。 第二章 聘用 第五条?本学校按编制及教学之需要聘用教师，由用校办填写《人员需求申请单》，送校长室审核，呈总校长批准后，办理招聘。 第六条?凡应聘人员有下列情形之一者，不予录用： 一、 政府规定不得雇佣者； 二、 经本学校认可医院实施体检检查不合格者，或经发现有传染病者； 三、 曾在本学校及相关企业被开除或未经批准而擅自离职者； 四、 经查学历和工作履历不实者； 五、 认定不适担任本教学工作者。 第七条?应聘人员依下述面试程序办理： 一、 应聘人员面试时由校办办理填写个人资料履历表； 二、 向校办提供有关证件； 三、 依需要作针对性专业知识之测验； 四、 经校办初试合格后通知用校长室复试； 五、 验证有关证件及工作履历； 六、 呈校长批准录用； 七、 资料转回校办备案。 第八条?应聘人员经核准雇用，应于接到通知后，按指定日期及时亲自办理报到手续，并缴验下列文件： 一、 居民身份证； 二、 学历证明正本（影印后退还）； 三、 职称证（有职称者）； 四、 婚姻状况证明、计划生育证明、独生子女证的复印件； 五、 体检表或身体健康证明表； 六、 最近三个月内正面半身1寸照片四张； 七、 原工作单位终止劳动合同的证明； 八、 其他经指定应缴之文件。 第九条?本学校雇用人员除特殊情形经核准免予试用，在试用期间，均应签订合同（试用期三至六个月，含受训期间，试用期包含在合同期内），请事、病、伤假不予列计。 新教师由校办填写《试用安排表》，经核