13年河南中考语文现代文分析.pptVIP

2012年阅读题目 2012年选文（一）记叙文《桥在水上》8．请简要概括故事情节。考察学生概括主旨的能力。要求学生速读全文，抓住文章中的关键点即：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，简明扼要即可。9．结合全文，说说题目“桥在水上”的作用。本题考察题目的作用。可以从：内容上一语双关、主题上、线索、设置悬念上等方面进行分析解题。 10．从画线句中找出几个体现细节的词语，结合具体内容进行赏析，细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。 成功的细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题言之成理即可。写出体现细节的词语，1分；具体分析，2分。 11．文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。本体的答题技巧：首先概括出表现人物特点的词语，在结合文章中与之相对应的具体事例。 12．依据本文的主题和意境，写几句描写景物的话作为本文的结尾。续写小说结尾。 按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思，言之成理即可。景物描写，2分；符合主题和意境，1分。 选文（二）说明文《高山上的守望者——岳桦》 13．第①段在文中起什么作用?考察首段作用。老师在具体讲解的过程中，应该将这类题即考开头段作用对学生有针对性的归纳答题条理和规律。如：①从结构来说起到：总领下文；引出下文。②从说明对象说起到：引出说明对象，为下文作铺垫；设置悬念。答出任意两点，意思对即可。一点1分，共2分。 14．第②～⑥段从五个方面介绍了岳桦，请将相关内容填写在下面空格处。本题考察学生阅读理解能力与依次提取语段的关键信息。 15．第④段运用了多种说明方法，请写出两种并分析其作用。本题考察：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、画图表、作诠释、摹状貌、引资料十种说明方法。重点在于要求学生准确结合具体事例。 16．本文的语言既准确严密又生动形象。任选一个方面，结合第⑤段的内容加以分析。言之成理即可举出例子，1分；分析，2分。示例：“成龄的岳桦木坚如磐石，入水即沉”一句中的“坚如磐石”“入水即沉”生动形象地说明岳桦木质异常的细密坚硬。 * 现代文阅读试卷分析  为了更好地促进我们对语文教学过程的反思，尽快找到下一步教学的方向和改进措施，我们对2013年语文试卷598份进行了抽样分析，现汇报如下： 我们分析的是现代文阅读板块，有两篇文章，9个小题，共28分。第一篇是龙应台先生的记叙文《放 学》，有7—11题5个小题共16分。第二篇是李苗苗的说明文《“不假思索”的肌肉记忆》，有12—15题4个小题共12分。 * 第7小题：．放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾？(2分）． 答案：放学回家的路程只需十五分钟，是妈妈以成人的思维，按直奔目的地的时间来计算的。（1分）事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时间。（1分）（意思对即可。） 考点：本题考查学生从文本中搜集信息、综合信息的能力 此题总得分1646分，最高分2分，最低分0分；得分率：91.7% 失分率：8..3% * 典型错例： 1、因为安安在放学路上走着玩着、没有径直回家。（得1分扣1分） 2、还有一考生答成开头语段的作用。（得分0分） 错因：本题作答需从两方面考虑，十五分钟是妈妈一成人的思维来考虑的，按直接回家的时间来计算，孩子一路上被好多事物所吸引，无形中耽误了很多时间。像第一个学生不知道从妈妈和孩子两方面来考虑答案，只得一分；另一个学生看不懂题意要求，胡乱作答，所以得分为0。 改进措施：在平时训练时，要求认真阅读文段、认真阅读试题要求，学会把握文章的主旨，学会从文章中提取主要信息，并学会综合利用这些信息。 * 第8小题： 第①一③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺垫？(2分）． 答案①他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。②只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？（每点1分，共2分） 考点：考查学生从具体文段中提取相关信息的能力。 总得分1136分，最高分2分，最低分0分布。得分率：63.3% 失分率：36.7% * 典型错例： 1、 ①他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。 （得1分，扣1分） 2、 ②只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？(得1分，扣1分） 3、什么也不写。 错因分析： 1、不看题干要求，不知道从一至三段中可以找到答案。不结合文本作答。 2、只注意写孩子的语言，没有注意妈妈的语言描写。 改进措施