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2014临沂模拟试题讲评
阅读下列图表,用文字表达出图表所反映的问题(图表内的百分数为合格比例)。 【参考答案】食品合格率不高,尤其是冷食,豆制品 合格率堪忧。(意思即可) * 20.在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求:语意连贯,合乎逻辑。(4分) ① 世界因发明而辉煌, ② 发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同具有直接消费价值的产品,很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家,他们可以衣食无忧地培育学生,探究宇宙, ③ 人们认识到教育和科学对人类的重要性; ④ 世界上没有“发明家”这种职业,也没有人付给发明家薪水。 ① ② ③ ④ * 题目材料: ???阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) ??? 1922年的一天,一个美国男孩兴冲冲地燃放了一枚“鱼雷”(一种禁用的威力巨大的鞭炮)。巨响过后,警察来了,他被带到了警局。罚款14.50美元。这在当时是一个大数目。 ??? 男孩的父亲没有多说什么,他代交的罚金,但要求儿子必须偿还。11岁的男孩只能边读书边抽空打工挣钱,他捡废品,到餐馆洗盘子。经过半年的辛苦,他终于挣够了美元,还给了父亲。 ?? 这个男孩就是后来美国的第40任总统——罗纳德·里根。 ?? 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。 ?? * ?材料分析: ??? 材料属于事件型,从事件本身看,要理解三个自然段的关系,特别是二、三段的关系。孩子犯错,家长先承担责任(代付罚款),要孩子以后偿还,孩子还清罚款。这里面包含了重要的隐含信息,家长的做法和要求使孩子不仅认识到自己所犯的错误,更重要的是懂得了应该对自己的行为负责,承担起为自己错误买单的责任,也正是这种认识和觉悟使他一步步走上了总统的高位。?? ? 审题立意:?????? 从以上分析不难看出,当上“总统”这一结果与自己在事件经历中的认识和觉悟以及家长的做法有着密切的关系。由果溯因就很容易找到立意的方向和角度。 从孩子的角度:勇于担当(负起责任)是成功的有力保障。 从家长角度:应该培养孩子的责任意识。???? 两个角度殊途同归,最后都落脚到“责任”这个关键词上。比较而言,第一个角度容易操作,第二个角度容易跑题,比如,有的同学抛开中心谈教育方式,与关键词“责任”不着边际。当然,也有同学泛泛谈“成功”。 * 标题连连看: ??? 1.敢做亦敢当? ??? 2.承担造就伟岸人生 ??? 3.?扛起自己的责任 ??? 4.责有千金亦需背 ??? 5.学会承担,拥抱成功 ??? 6.承担责任,铸就辉煌 ??? 7.用责任描绘天空 ??? 8.承担责任,成就大我 ??? 9.负责人生,岂不美丽? ??? 10.承担责任,行道久远 ??? 11.惊涛骇浪一肩扛 ??? 12.责任重于泰山?? * 素材偶拾:??? 动力来自于责任,责任有许多:生存的责任、生活的责任、还有工作的责任、而动力就是来自于这些责任中的。要做一名“对自己负责、对家庭负责、对工作负责、对单位负责、对社会负责”的人。?? ?? 动力来自于责任,责任有许多:生存的责任、生活的责任、还有工作的责任、而动力就是来自于这些责任中的。要做一名“对自己负责、对家庭负责、对工作负责、对单位负责、对社会负责”的人。 ?? 1.北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候,我们把手放在一起,把自己交给这支球队,同时也把这支球队扛在自己肩上,我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体队友的共同努力,创造了中美交战的最小分差。???2. 5.12汶川特大地震中9岁的汶川县映秀小学的林浩小朋友在逃生后又重返废墟,救出两名同学,成为四川最年幼的抗震小英雄.当问起他为什么这么勇敢,他很坚定的说: “我怕,但我是班长!” 责任规范我们的社会和生活,使我们和谐相处,互相为他人、为社会做着各自应尽的义务。? ?? 3.诸葛亮,乱世卧龙,胸中兼怀天下,面对的却是一个扶不起的阿斗。他本可以放弃,放弃这个负担。但忆刘备,三顾茅庐,询以天下大事;临危托孤,寄以国家兴亡。这份知遇之恩,怎能不担当?于是诸葛孔明,泪洒《出师表》。侠之大者,重情义,敢担当,“千载谁堪伯仲间”。伟哉 * ?4.李剑英,命运给他16秒,他就用凛然之生命担当起人民的安全。“他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他就让生命转向……”这位长空英雄,用人生最珍贵的16秒,践行了军人为民的责任。16秒钟,飞机陨落,却有一颗侠义的灵魂化为明星,永保人民。侠之大者,满豪情,轻生死,敢担当。壮矣! ?? 5.林则徐,于列强横行之时,万里销烟,雄壮虎门,壮我国人。是他,冷对昏
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