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3-4绿色植物是生物圈中有机物的制造者
2、生活中我们常吃的苹果中含量丰富的物质是 ( ) A、脂肪 B、蛋白质 C、糖类 D、淀粉 3、绿色植物制造的有机物通过什么结构运输到植物体的其他器官( ) A、导管 B、筛管 C、分生组织 D、营养组织 4、人类及动物的食物的最终来源于植物的( ) A、蒸腾作用 B、呼吸作用 C、光合作用 D、吸收作用 C B C * 4、“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是(?? ) A.便于检验淀粉的多少????????B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉耗尽?? D.便于用碘液检验 5.用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下,这一实验目的是( ) A .使遮盖的部分不进行气体交换 B. 遮盖后可减少蒸藤作用 C. 遮盖与不遮盖部分进行对照 D. 控制遮盖的部分把氧气释放 C C * 6.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是(?? ) ①放到装有酒精的烧杯中隔水加热 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分????????? ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片????? ?⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A、③②⑤①⑥④??? ????? B、④③②⑤①⑥ C、②③④⑤①⑥??? ????? D、②④③⑤⑥① B * * 书利华教育网精心打造一流新课标资料 * 书利华教育网精心打造一流新课标资料 * 书利华教育网精心打造一流新课标资料 * 书利华教育网精心打造一流新课标资料 第四章 绿色植物是生物圈中 有机物的制造者 * 在生态系统中,绿色植物担当 着生产者的角色,它们制造的有机 物几乎养活了地球上所有的生物。 那么,绿色植物 是怎样制造有机物的呢? * 阅读课本P116-118: 1、绿色植物是怎样制造有机物的? 2、它们制造的有机物是什么? 3、光照是绿叶制造有机物 不可缺少的条件吗? * 接下来,我们将通过一个实验来探究以上问题: 课本实验P116-117 一、 绿叶在光下制造有机物 * 材料用具: 盆栽天竺葵,黑纸片,透明胶带纸,酒精,碘液,大烧杯,小烧杯,培养皿,三脚架,石棉网,镊子,滴管,火柴,清水 * 1、暗处理 3、去掉遮光的黑纸 4、在酒精中隔水加热 5、清水漂洗 后滴加碘液 6、清水漂洗, 观察变化 2、叶片遮光并在光下照射3-4个小时 实验步骤 : * 1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜; 2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧,然后移到阳光下照射3-4h; 1 2 将叶片中的淀粉运走耗尽。 ? 为什么要暗处理? * 3、剪下遮光处理过的叶片,去掉黑纸片 4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中;叶片变成黄白色 3 4 为什么要暗处理? * 5、取出叶片,用清水漂洗干净,放在 培养皿中,滴加碘液; 6、观察现象。 5 6 ? 洗掉酒精,避免酒精影响碘液着色 碘遇淀粉变蓝,有淀粉的地方变蓝,无淀粉的地方不变蓝。 滴加碘液(为什么?) * 现象: 见光部分: 遮光部分: 变蓝 不变色 (黄白色) 6、稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化。 * 实验结果1:从实验可以看出,叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色。实际是淀粉遇碘液变蓝 结论一:说明叶片的见光部分 产生了有机物——淀粉 实验结果2: 在实验中,叶片未用黑纸片遮盖的部分产生了淀粉,被黑纸片遮盖的部分没有产生淀粉。 结论二:说明光是绿色植物制造 有机物不可缺少的条件 * 回顾实验全过程,总结实验步骤 暗处理→遮光→光照几小时→摘叶片→酒精隔水加热→漂洗→滴碘液→漂洗→观察叶色变化 * 什么是光合作用呢? 绿色植物通过叶绿素不活阳光,利用光能 提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物 ,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中, 这个过程叫光合作用 1 、 光合作用的实质:将光能转化为化学能,储存在有机物中。 2、器官和场所:植物绿色部分,叶片是绿色植物制造有机物的主要器官 * 叶绿体 叶绿体既是生产有机物的“车间”,也是将光能 转变为化学能的“能量转换器”。 * 1、 从细胞水平看 细胞壁的主要成分—— 细胞膜的主要成分—— 细胞核的主要成分—— 2、 从器官水平看 植物的根、茎、叶、花、果实、
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