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听觉视觉类型
测测孩子是属于视觉型,听觉型还是动觉触觉型呢?
?以下每个问题中请选择一下答案,在你选定的字母上画圈。????1、???孩子的喜好:
?A、喜欢画画和 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%8B%BC%E5%9B%BEch=link \t _blank 拼图,动手能力强 B、喜欢听故事或者讲故事???? C、十分好动,不愿守规矩????2、孩子的语言能力:????A、不爱说话 B、爱说、爱讲、爱插嘴、爱扎堆 C、模仿能力特别强
3、上课时孩子的表现:????A、目不转睛盯着老师和黑板 B、心不在焉或者趴在桌上听 C、注意力不集中交头接耳???
?4、 在业余时间,孩子最喜欢:????A、看电视或电影 B、看书或听音乐 C、身体活动(做手工或园艺)或者体育活动
6、当试图说服孩子时:????A、孩子希望看到依据或证据 B、孩子通过交谈取得共识 C、孩子相信自己的直觉 7、孩子通常说话和思考速度:????A、快 B、中等 C、慢?????8、孩子迷路时选择:????A、看地图 B、问路 C、相信直觉??????9、孩子做决定的速度:????A、快 B、一般 C、慢
????记分: A数量= B数量= C数量=????我的感知类型是 :????看看A B C 三项的得分哪一种偏高,就倾向于哪一种,????在孩子的学习中就侧重于发挥他的这种特点,其他的弱项相对于提高,有利有孩子的学习。
视觉型孩子的特点: HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%A7%82%E5%AF%9F%E5%8A%9Bch=link \t _blank 观察力敏锐;对于图形很敏感,喜欢画画和 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%8B%BC%E5%9B%BEch=link \t _blank 拼图;不太爱说话;动手能力强,喜欢拆拼或组装玩具。
有的学生上课时喜欢目不转睛地盯着老师或者黑板,就是视觉型的,他们喜欢阅读、看影视作品、关注图片表格信息,他们注重外表、着装色彩搭配和谐。指导他们学习多给他阅读机会,要说服他也要让他看到一目了然的道理。 说话开门见山,三两句便结束。在乎事情的重点,不在乎细节。
听觉型宝宝的特点 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%AF%AD%E8%A8%80%E8%A1%A8%E8%BE%BE%E8%83%BD%E5%8A%9Bch=link \t _blank 语言表达能力强;喜欢听故事或讲故事;喜欢音乐、戏剧及有表现力的活动;听觉灵敏,容易 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%88%86%E6%95%A3%E6%B3%A8%E6%84%8F%E5%8A%9Bch=link \t _blank 分散注意力。
而有的孩子喜欢趴在桌上听课,看似心不在焉可是学习成绩还不错。其实并不是他们不认真学习,而是正在用自己最优势的听觉管道学习。他们更容易注 意和记忆有关声音的信息,喜欢听音乐听广播,愿意通过大声朗读来获取知识的记忆,喜欢口头交谈和讨论,特别是对某些内容理解不够深刻的时候。回忆起来的也 多是声音。要说服这样的孩子需要让他听到权威的声音。
. 重视环境的宁静,难以忍受噪音; 5. 注重用字和措辞的优美、发音准确,不能忍受错别字;往往善于歌唱,喜欢找聆听者,自己也是很好的聆听者;
触觉型需要亲身参与,较好的学习方法是记课堂笔记、反复用纸笔演练、做各种实验,或者进行角色扮演等等。培养孩子思考和记笔记的习惯,可以帮助孩子学习。对于触觉型的孩子来说,重要的是得到尊重和理解。很多家长因为孩子好动,或者怀疑是多动症,或者渐渐失去耐心大声呵斥,而没有给予合理的学习方式,给予更多得耐心和鼓励
视觉学习型
个性描述:比较安静,不爱动
视觉学习型的孩子从出生起就比较安静,不大哭,不爱动。在以后的成长过程中,他们也主要是以“看”来建立自己的信息库。比如你的一个眼神、一个表情,或者一个细微的动作等等细节,他们都会不动声色地看在眼里。对家长来说,此类孩子相比而言就比较闷,比较木,反应有些迟钝。
但是,视觉学习型的孩子有一个超常的能力就是,他们的眼睛就像摄像机,凡是在他眼前闪过的东西都会被摄进去,然后输送到大脑;而他的大脑就像个复印机,只要接受过一遍,他就记得牢牢的。
育儿经:给孩子大量的视觉信息
视觉学习型的孩子主要会依靠他们所看到的东西来吸收信息,并进一步理解、记忆它们。如果他们“看不见”,那么他们也就不能完全地接受和吸
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