教材的编写.pptVIP

LOGO . 主讲：王永强163.com * . 教材教法 教材的编写 5 教 材 * 主要内容 教科书的编写 壹 编写原则 编写方法 贰 讲稿的书写 要讲什么就写什么 * 教科书的编写原则 1、服务于专业人才培养的需要 2、利于培养学生的综合运用能力 3、注重立体化的教学功能 纸质教材 多媒体教学软件 音像媒体 网络课件 教学CAI课件 素材库 电子教案 试题库 考试系统 * 教材开发过程 构建结构体系 教材现状分析 教材设计思想 试用和评价 教材的审校 搜集素材 * 组织与编排 （1）教材的组织方法 　　其一，逻辑式组织。按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材。 　　其二，心理式组织。以学生为本位，注重学生的兴趣、需要和能力，强调以学生的经验作为教材组织的出发点，逐步扩大教材的内容范围，使学生愿学、乐学，而较少考虑知识体系的完整性。 　　其三，折衷式组织。兼顾学科与学生两方面的需要和情况，择采两者之长。不过在兼顾学科与学生这两方面时，在不同的学科和学生不同的学习阶段，又有所侧重。 * 教材编写常用工具 文档编辑工具 素材处理工具 * 组织与编排 （2）教材的编排方式 　　 教材的编排是决定一个年级中某门学科的教学内容将按照怎样的次序组成，或这门学科内容在几个年级中的排列次序。教材的编排方