- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八上Unit 1-2 教学案
Unit 1 Where did you go on vacation?
Period One
【】Section A 1a—1c
【学习目标】1—学习一般过去时的用法
2、掌握规则动词的变换规则 3、熟记一些常用的不规则动词
【学习重点难点】
【学法指导】1stay at home , go to the beach, do my home work, watch TV, visit my uncle, go to New York, etc.
2、运用一般过去时谈论过去的一天或一次旅行。
3.不规则动词过去式的归类记忆
【】
A、试一试你能写出下列各词的过去式吗?
stay_______???do_______??? stop_______ play_______ ? is________??go_____
buy_______ have _______ like_______ visit_______??? are_______? carry______
Step B、快乐译一译
stay at home_________????? go to summer camp_________ go to New York city______?
go to the mountains_________ visit my uncle_________???
go to the beach_________ visit museums _______
Step C、考考你的迁移能力
1. Lucy usually______to school early. But today she ______to school late. (go)
2一What______ you_____(do) on your vacation last year?
--–We_________(play) on the beach.
3.I______ (call) you just now. But there_______ (be) no answer.
Step D、 answer the questions:
How was your summer vacation ? Where did you go on vacation?
Who did you go there with ? What did you do there ?
二、自学(自主探究 6分钟)
Step 1c
师生、生生操练
Where did you go on vacation? I went to New York City-----
三、交流(合作探究 10分钟)
Step 1a Reciting
1.Read the phrases and know their meanings.
stay at home________? go to summer camp______ go to New York city_____ go to the mountains_____ visit my uncle_________??? go to the beach_____ visit museums ______
2.finish the task: match the activities with the pictures.
3.check the answers.
4. students read and remember the phrases.
Step 1b Listening
1.students read the names. 2. students guess their activities.
3. finish the task: 4. check the answers.
5. students read and know the mmeaning of this passage.
四、总结(引深探究 15分钟)
一般过去时态的运用
及时练习:用be动词的适当形式填空
①I _______ at school just now. ②?He ________ at the camp last week.
③?We ________ students two years ago. ???④They ________ on the farm a moment ago.
II、词语运用
—Where did he go
您可能关注的文档
最近下载
- 配电箱采购合同协议书范本详细(2025年).docx VIP
- 部编版语文写字表六年级上册字帖.pdf VIP
- (高清版)B/T 24421.1-2023 服务业组织标准化工作指南 第1部分:总则.pdf VIP
- 2022年洛阳理工学院教师招聘笔试试题及答案解析.docx VIP
- 城市停车设施规划导则.docx VIP
- 天然气发电厂-燃气-蒸汽联合循环发电机组PPT课件.pptx VIP
- 《《中文核心期刊目录(2017年版)》》.doc VIP
- 基孔肯雅热防控技术指南(2025年版)测试题及参考答案.docx VIP
- 工程测量技术 电子水准仪 电子水准仪.ppt VIP
- 党支部贯彻落实八项规定扎实推进作风建设工作专题党课ppt课件.pptx VIP
文档评论(0)