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2009高考有机推断题的解题技巧
* 有机推断题的解题方法与技巧 探究 一、解题关键 ——找突破口 例1、(2003全国理综)根据下列图示填空: (1)化合物A含有的官能团是_______、______、________ 。(填名称) (2)B在酸性条件下与Br2反应得到E,E在足量的氢氧化钠 醇溶液作用下转变成F,由E转变成F时发生两种反应, 反应类型分别是__________。 (3)D的结构简式为_______________。 (4)1molA与2molH2反应生成1molG,其反应方程式是_____。 (5)与A具有相同官能团的A的同分异构体的结构简式 是______________。 F 有:—C≡C—; F:NaOOC—C≡C—COONa F的碳原子在一条直线上 酯化反应;G:C 4 G的分子式:C4H8O3 —H2O(H+) H为环状酯:C4H6O2 G→H 消去反应,中和反应,D有:—COONa +NaOH醇溶液,△ E→F 加成反应,形成—CHBr—CHBr— + Br2 B→E 加成反应;—CHO CH2OH—;A有: 无—C≡C—,且 —CH2—CH2— + 2H2 A→G A有:—CHO,且—CHO → —COOH, A为:OHC—…—COOH 结构 + Ag(NH3)2OH △ A→B A有:—COOH + NaHCO3 A→C 结 构 特 征(官 能 团、反 应 类 型 等) 突 破 口 转 化 解析 C=C C=C 思考与讨论: 结合本题的解题过程, 可从哪些方面或途径 (并非具体)找突破口 呢? 特征反应 反应机理 数据处理 产物结构 找突破口 推知官能团种类 推知官能团位置 推知官能团数目 推知碳架结构 转化关系: 如“有机三角”——卤代烃、烯烃、醇之间的转化 “醛的特殊地位”——与H2加成得 醇,氧化得羧酸。 醇 醛 酸 酯 反应条件: NaOH/H2O:不加热时,用于中和( 酚-OH或-COOH); 加热时,催化水解反应(卤代烃,酯类)。 Na OH/醇△: 用于卤代烃消去。 浓H2SO4/△:醇消去,醇制醚,或酯化反应等。 稀H2SO4/△:催化水解反应(酯水解,糖类水解) 实验现象:如遇FeCl3显特殊颜色的往往是酚类化合物;与NaHCO3反应放出 气体的是羧酸;能使溴水褪色的物质含有碳碳双键或碳碳三键、 醛基;与Na反应产生H2的有机物含有-OH或-COOH等。 找突破口其它途径: 探究 二、解题步骤 思考与讨论: 通过例题1的学习,请你小结有机推断题 的解题方法与技巧(或步骤)有哪些呢? ——方法与技巧 解有机推断题的方法与技巧 1、审题——仔细读题、审清题意,明确已知条件,挖掘隐蔽条件。 2、找突破口——分析结构特征、性质特征、反应条件、 实验现象等,确定某物质或官能团的存在。 3、推断——用顺推法、逆推法、双推法、假设法等得出初步结论, 再检查、验证推论是否符合题意。 4、规范表达——正确书写有机物的结构简式、化学方程式等。 5、对信息中已知反应的处理 6 、不饱和度的应用 从A出发可发生下图所示的一系列反应,其中B的化学式为C8H8O,当以 铁做催化剂进行氯代时,一元取代物只有两种。 请回答下列问题: (1)写结构简式: A_______________, M____________。 (2)指出反应类型:反应②属于 ________反应。 (3)写出下列反应的化学方程式: B→C:_____________, C+D→H:____________________。 例2、已知:信息Ⅰ 信息Ⅱ:
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