SWOT分析法在高职学生职业生涯规划中应用.doc

SWOT分析法在高职学生职业生涯规划中应用[摘要] 人生需要精心的策划，尤其是大学时代，必须进行职业生涯规划，这是一个人走向成功的关键一环。高职学生作为当代大学生的一个重要群体，其有别于高等院校学生的特殊性，对个人职业生涯的规划显得尤其重要，本文对高职学生的职业生涯规划内容、实施思路和方法的指导进行了初步探讨。 [关键词] SWOT分析法；高职学生；职业生涯 1 SWOT分析法的概念 SWOT分析法又称为态势分析法，它是由美国旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的。我们常用来作企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”(即组织的强项和弱项)和“可能做的”(即环境的机会和威胁)之间的有机组合。 举例来说明一下： 1．1 优势与劣势分析(SW)。由于企业是一个整体，并且由于竞争优势来源的广泛性，所以，在做优劣势分析时必须从整个价值链的每个环节上，将企业与竞争对手做详细的对比。如产品是否新颖，制造工艺是否复杂，销售渠道是否畅通，以及价格是否具有竞争性等。如果一个企业在某一方面或几个方面的优势正是该行业企业应具备的关键成功要素，那么，该企业的综合竞争优势也许就强一些。需要指出的是，衡量一个企业及其产品是否具有竞争优势，只能站在现有潜在用户角度上，而不是站在企业的角度上。 1．2 机会与威胁分析(OT)。比如当前社会上流行的盗版威胁：盗版替代品限定了公司产品的最高价，替代品对公司不仅有威胁，可能也带来机会。企业必须分析，替代品给公司的产品或服务带来的是“灭顶之灾”呢，还是提供了更高的利润或价值；购买者转而购买替代品的转移成本；公司可以采取什么措施来降低成本或增加附加值来降低消费者购买盗版替代品的风险。 2 职业生涯规划的目的和原则 职业生涯规划，是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。目前高职院校的学生，绝大多数是独生子女，都较受父母宠爱，而且他们较之高等院校的学生在学习、生活方面都比较被动，对于目前的生活，很多学生都很迷茫；对于就业，则存在着等、靠的思想，一是等用人单位主动上门，二是靠学校推荐，靠家长、亲友找熟人帮忙找路子，没有好好地想过自己想干什么、能干什么，对于自己的未来，没有一个明确的目标，显得可怜又可悲。 2．1 职业生涯规划的目的。 ①做好职业生涯规划，可以分析自我，以既有的成就为基础，确立人生的方向提供奋斗的策略。 ②通过职业生涯规划，可以重新安排自己的职业生涯，突破生活的格线，塑造清新充实的自我。 ③通过职业生涯规划，个人可以准确评价个人特点和强项，在职业竞争中发挥个人优势。 ④通过职业生涯规划可以评估个人目标和现状的差距。提供了前进的动力。 ⑤通过职业生涯规划可以准确定位职业方向。 ⑥通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其增值。通过自我评估，知道自己的优缺点，然后通过反思和学习，不断完善自己使个人价值增值。 ⑦通过职业生涯规划，全面了解自己，增强职业竞争力，发现新的职业机遇。 ⑦职业生涯规划通常建立在个体的人生规划上，因此，做好职业生涯规划将个人生活、事业与家庭联系起来，让生活充实而有条理。 2．2 个人职业生涯规划设计应该遵守如下准则： ①择已所爱。从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师。是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择已所爱，选择自己所喜欢的职业。 ②择已所长。任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择已所长，从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。 ③择世所需，社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需。最重要的是，目光要长远，能够准确预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择。不仅仅是有社会需求，并且这个需求要长久， ④择已所利。职业