《dna是主要的遗传物质》课件ppt版.pptVIP

  1. 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《dna是主要的遗传物质》课件ppt版

→→ →→ →→ →→ →→ →→ 三 噬菌体侵染细菌的实验 2、实验准备: 3、实验过程: ② 用32P标记的噬菌体 (DNA被标记) 未标记的大肠杆菌 + 离心 上清液 ——放射性低 (含T2噬菌体颗粒) 沉淀物 ——放射性高 (含被感染的大肠杆菌) 说明:DNA进入大肠杆菌中 三 噬菌体侵染细菌的实验 4、T2噬菌体侵染大肠杆菌的示意图: 大肠杆菌 三 噬菌体侵染细菌的实验 4、T2噬菌体侵染大肠杆菌的示意图: 大肠杆菌 DNA注入大肠杆菌中 三 噬菌体侵染细菌的实验 4、T2噬菌体侵染大肠杆菌的示意图: 大肠杆菌 DNA注入大肠杆菌中 利用大肠杆菌内 的物质合成蛋白 质外壳和DNA 三 噬菌体侵染细菌的实验 4、T2噬菌体侵染大肠杆菌的示意图: 大肠杆菌 DNA注入大肠杆菌中 利用大肠杆菌内 的物质合成蛋白 质外壳和DNA 组装成新的T2噬菌体 三 噬菌体侵染细菌的实验 4、T2噬菌体侵染大肠杆菌的示意图: 大肠杆菌 DNA注入大肠杆菌中 利用大肠杆菌内 的物质合成蛋白 质外壳和DNA 组装成新的T2噬菌体 大肠杆菌破裂, T2噬菌体释放出来 三 噬菌体侵染细菌的实验 5、实验结论: 补充: 三 噬菌体侵染细菌的实验 5、实验结论: DNA是大多数生物主要的遗传物质 补充: 三 噬菌体侵染细菌的实验 5、实验结论: DNA是大多数生物主要的遗传物质 补充: 有些病毒不含DNA,仅有RNA和蛋白质, 这些病毒中,RNA是遗传物质。 →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ →→ 湖南省长沙市一中卫星远程学校 DNA是主要的遗传物质 本节聚焦: 科学家是怎样证明DNA是遗传物质的? 为什么说DNA是主要的遗传物质? 一 格里菲斯的肺炎双球菌实验 1、肺炎双球菌的两种类型: 荚膜 (多糖) R型菌 S型菌 S型菌: R型菌: 一 格里菲斯的肺炎双球菌实验 1、肺炎双球菌的两种类型: 荚膜 (多糖) R型菌 S型菌 S型菌:菌体有多糖类的荚膜,可以使 人患肺炎,使小鼠患败血症,有毒性 R型菌:无荚膜,无毒性; 一 格里菲斯的肺炎双球菌实验 2、实验: ① 一 格里菲斯的肺炎双球菌实验 2、实验: ① ① 活R型菌 (无毒) 注入 小鼠 小鼠不死亡 一 格里菲斯的肺炎双球菌实验 2、实验: ② ① ① 活R型菌 (无毒) 注入 小鼠 小鼠不死亡 一 格里菲斯的肺炎双球菌实验 2、实验: ② ① ① 活R型菌 (无毒) 注入 小鼠 小鼠不死亡 ② 活S型菌 (有毒) 注入 小鼠 小鼠死亡 一 格里菲斯的肺炎双球菌实验 2、实验: ② ① ① 活R型菌 (无毒) 注入 小鼠 小鼠不死亡 ② 活S型菌 (有毒) 注入 小鼠 小鼠死亡 体内分离出S型活细菌 一 格里菲斯的肺炎双球菌实验 2、实验: ③ S型菌 (加热杀死) 注入 小鼠 小鼠不死亡 ③ 一 格里菲斯的肺炎双球菌实验 2、实验: ③ S型菌 (加热杀死) 注入 小鼠 小鼠不死亡 ④ 混合注入 小鼠 小鼠死亡 R型活细菌 加热杀死的 S型菌 ③ ④ 一 格里菲斯的肺炎双球菌实验 2、实验: ③ S型菌 (加热杀死) 注入 小鼠 小鼠不死亡 ④ 混合注入 小鼠 小鼠死亡 体内分离出S型活细菌 R型活细菌 加热杀死的 S型菌 ③ ④ 一 格里菲斯的肺炎双球菌实验 2、实验: a、上述实验说明了: b、问题: 一 格里菲斯的肺炎双球菌实验 2、实验: a、上述实验说明了: 无毒的R型活菌与加热杀死的S型菌混合后,可 以转化为有毒性的S型活细菌 b、问题: 一 格里菲斯的肺炎双球菌实验 2、实验: a、上述实验说明了: 无毒的R型活菌与加热杀死的S型菌混合后,可 以转化为有毒性的S型活细菌 b、问题: 促进上述转化的“转化因子”是什么? 二 艾弗里的实验 1、对S型细菌中的物质进行提纯和鉴定: S型细菌 二 艾弗里的实验 1、对S型细菌中的物质进行提纯和鉴定: S型细菌 DNA 蛋白质 荚膜多糖 二 艾弗里的实验 2、实验 培 养 R 型 菌 的 培 养 基 中 + 二 艾弗里的实验 2、实验 培 养 R 型 菌 的 培 养 基 中 + S型菌的DNA S型菌的蛋白质 S型菌的荚膜多糖 S型菌的DNA DNA酶 二 艾弗里的实验 2、实验 培 养 R 型 菌 的 培 养 基 中 + S型菌的DNA 培养基中出现R型菌、S型菌 S型菌的蛋白质 只长R型菌 S型菌的荚膜多糖 只长R型菌 S型菌的DNA DNA酶 只长R型菌 二 艾弗里的实验 2、实验 上述实验说明了: 二 艾弗里的实验 2、实验 上述实验说明了: 是“DNA”促进了这种转化 三 噬菌体侵染细菌的实验 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体试验 1、T2

文档评论(0)

maxmin + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档