《专制集权的不断加强2》课件ppt版.pptVIP

第一单元 中国古代的中央集权制度 第4课 专制集权的不断加强 * 项目 朝代 中央官制 地方行政机构 其它 选官制度 监察 秦 三公九卿 郡县制 军功爵制度 御史大夫 温习 不断加强 节度使制度 知识结构 项目 朝代 中央官制 地方行政机构 其它 选官制度 监察 谏议 西汉 中朝外朝 郡国并行制 察举制、征辟制 地：刺史 隋唐 三省六部制 科举制 门下省 北宋 二府三司制 重文轻武 通判 谏院 元 一省制 行省制 明 内阁 …… 八股取士 中央：都察院、科道 地方：按察使司 清 军机处 …… …… 材料： …… 汉兴之初，海内新定,同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等爵. ──《汉书·诸侯王表》 1、汉朝统治者认为秦朝灭亡的原因是什么？ 2、因此认识，汉初统治者采取了什么措施？ 亡于孤立，没有得到的援助 贾谊:欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则亡邪心 晁错:今削之亦反，不削亦反。削之，其反亟，祸小；不削，反迟，祸大. ……然诸侯原本以大，末流滥以致溢；小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。 ——《汉书·诸侯王表》 思考：郡国制后来产生了什么问题？ 诸侯势力膨胀，严重影响国家的统一和中央集权。 练习 汉武帝颁布“推恩令”的直接目的是 （ ） A．限制诸侯国的权力 B．分割王国封地 C．剥夺诸侯王的封国 D．加强中央集权 汉初丞相的权力很大，汉武帝初即位时，丞相田鼢竟达到无视皇帝权威的地步。汉武帝为加强皇权，渐渐信用身边的近臣宠臣，他们位虽低但权重，称为「中朝」或「内朝」，负责决策；而以丞相为首的机构则称为「外朝」，负责执行。 中央派至地方的监察官。西汉武帝元封五年(前106年)，除三辅、三河、弘农外，将全国划分成十三州部，每部设刺史一人，分管几个郡国，称部刺史或州刺史。刺史的主要职务是督察诸侯王、郡守和地方豪族。刺史每年秋冬需到所管的郡国巡察，当时人称为「行部」，他们通过行部以了解下情，年底回京奏事。刺史位卑权重，代表中央监察地方。 皇 帝 中书省 尚书省 门下省 吏 部 户 部 礼 部 兵 部 刑 部 工 部 1.中枢权力机构：三省六部制 作用： 分工明确，提高效率 相权被割 皇权加强 起草诏令 负责执行 封驳审议 练习： 假设你是唐太宗时的一名中书令，为挫败突厥贵族对内地的侵扰，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来你会怎样做？ A．交给唐太宗裁定 B．交给兵部出兵 C．交门下省审议 D．交给内阁处理 2.选官制度的完善 隋唐 两汉 三国两晋南北朝 秦 军功爵制度 察举制、征辟制 九品中正制 科举制 积极：打破分封贵族把持统治特权 局限：不适合和平时期的需要 积极：满足需要 局限：唯亲任用，结党营私 士族贵族世代把持特权 扩大统治的社会基础 促进官僚体制的成熟 成为帝国繁荣的保障之一 魏文帝曹丕 魏晋南北朝时保证世族特权的官僚选拔制度。东汉末，曹操当政，提倡“唯才是举”。献帝延康元年（公元220年），曹丕采吏部尚书陈群的建议，推选各郡有声望的人，出任“中正”，将当地士人，按“才能”分别评定为九等（九品），政府按等选用，谓之“九品官人法”，仍保持曹操用人“不计门第”的原则。曹芳时，司马懿当政，于各州设大中正，任用世族豪门担任，选取原则以“家世”为重。从此，“上品无寒门，下品无势族”，九品中正制成为世族地主操纵政权的工具。 九品中正制 589年，隋文帝统一中国后，废止九品中正制，下令“分科举人”，将选官的权力收归中央。 隋文帝（杨坚） （541—604年） 隋炀帝始设进士科，国家用考试的方法以才取人，宣告科举制度的诞生。隋朝实行的科举制度，一直为以后的封建朝代所沿用，并不断加以发展和完善，成为封建国家选官的基本制度。 大雁塔 (当时考中进士者题名以显示荣耀之处。) 唐承隋制，推行以进士科为主要取士科目的科举制度。在科目的设置、类别的划分、科试的内容、科场规章等方面，唐朝更加详备，更加完善，并逐渐制度化。 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣”。 ——王定保《唐摭言·述进士上》 登科后 ——唐·孟郊 昔日龌龊不足矣，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 唐玄宗与杨贵妃 汉皇重色思倾国， 御宇多年求不得。 杨家有女初长成…… 一朝选在君王侧。 回头一笑百媚生， 六宫粉黛无颜色…… 春宵苦短日高起， 从此君王不早朝…… 后宫佳丽三千人， 三千宠爱在一身…… 渔阳鼙鼓动地来，