《信息的获取和利用3》课件.pptVIP

中考资源网 中考资源网 一、信息 * * 第七节信息的获取和利用 信息 电磁波 议一议 一个人如何获取招工信息？ 一、人是如何认识这个信息世界的？ （人是如何辨别颜色、气味、味道和疼痛的？） 感受触摸的触觉小体 反应痛感的神经末梢 痛觉的形成 损伤性刺激 痛觉神经末梢 皮肤 形成痛觉 传入神经 嗅觉感受器 大脑 痛觉中枢 嗅觉的形成 味道 嗅觉神经末梢 鼻腔 大脑 形成嗅觉 嗅觉神经 嗅觉感受器 (嗅觉中枢) （味觉中枢） 味觉的形成过程： 大脑 神经 食物 味蕾 味觉感受器 形成味觉 信息 传导 刺激 一、人是如何认识这个信息世界的？ （人是如何辨别颜色、气味、味道和疼痛的？） 外界事物 感觉器官 传入神经 思维器官 效应器 刺激 （中枢） 传出神经 (感受器) 产生兴奋 (作出反应) 人们通常用各种感受器不断地获得外界的各种信息，经过大脑处理后，作出相应的反应或发出相应的信息。 读图 人们是怎样获取、交流和处理信息的呢？ 1、获取信息的方法有哪些？ 2、信息传递的方法有哪些？ 3、信息处理的方法有哪些？ 信息技术： 用于获取、传递、处理和利用信息的技术。 1、获取信息的方法 雷达 射电望远镜 电子显微镜 观察：图1-69 “眼见为实、耳听为虚”对吗？ 我们对所获取的信息有必要进行分析和研究，才能得出正确的结论。 电磁波 种类： 用途： 危害： 无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等 传播信息、诊断疾病(X射线)、杀死肿瘤细胞(γ射线) 电磁波辐射 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 * * * 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网