《分式的乘除法》ppt课件之二.pptVIP

做一做 你会挑西瓜吗？ 1、西瓜瓤与西瓜的体积各是多少? 2、西瓜瓤与西瓜的体积的比是多少? 3、你认为买大西瓜合算还是买小西瓜合算? * 课 时 计 划 第　周 星期四 第1、3节 　　 2005年7月21日 课题：21.3.1分式的运算(1) 教学目标： 熟练运用通分、约分的知识；会进行分式的乘除法。 教材分析： 重点：学生能再累比分数的乘除法基础上进行分式的乘除法。 难点：分式乘除法的结果要化为最简分式。 教具：多媒体 教学方法：探究、讨论、讲授式教学 教学过程： 复习： 1、如何进行分式的约分？请举例说明。 2、如何进行分式的通分？请举例说明。 3、请将下列各分式进行约分： 思考：你能用字母表示上述运算法则吗？ 4、完成下列运算,你想到了什么?说出来与同学们分享. 分数的乘除法则： 分数乘分数，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母； 分数除以分数，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。 你会用语言叙述一下吗？ 这里abcd都是整数，bcd都不为零 如果让这里的整数换成整式，这个结论还成立吗？ 答：成立 这里abcd都是整式，bcd都不为零 分式乘分式，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母； 分式除以分式：把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。 分式的乘除法运算法则： 你会用语言叙述一下吗？ 练习1： 1、下面的计算对吗？如果不对，应该怎样改正？ （1） （2） 2、计算： （1） ; （2） ; （3） ； （4） ; （5） ; （6） ； （7） ; （8） ; （9） ； （10） ; （11） ; （12） ； （13） ; （14） ; （15） 。 注意1： 1、整式与分式运算时，可以把整式看作分母是 1 的式子。 2、分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是： ①把分式除法运算变成分式乘法运算； ②求积的分式； ③确定积的符号； ④约分。 3、计算： （1） ; （2） ; （3） ； （4） ; （5） ; （6） ； （7） ; （8） ; （9） ；（10） ; 注意2：分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是： ①除法转化为乘法　 ②把各分式中分子或分母里的多项式分解因式； ③ 约分得到积的分 式 （11） ； （12） ; （13） ； （14） 。 5、计算： （1） ； （2） ； （3） ； （4） 。 4、当a____